中国经济发展进入新时代教学目标设计

影响价格的因素说课稿

一、说教材

（一）说教材地位

《影响价格的因素》是人教版必修1《经济生活》第二课第一框题的内容，承接了前面“价格是价值的货币表现形式”，同时又是下一框题《价格变动的影响》的过度内容，所以起着承上启下的作用，为日后的《经济常识》的学习打下牢固的理论基础。

（二）说教学目标

针对高一学生刚入学还不具备基本的经济理论知识和系统分析能力，并结合课标要求，我制定了以下目标: 1.知识目标 了解影响商品价格的各种常见的具体因素；懂得各种常见具体因素通过什么途径直接影响价格；理解商品供求关系对商品价格产生的影响；理解价格与价值的关系；懂得价值量由谁决定；了解提高个别劳动生产率和社会劳动生产率的意义；知道价值规律的基本内容和表现形式。

2.能力目标

理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力；透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力；运用商品价格变动对供求关系的影响来分析相关的经济现象的实践能力；能够提高学生的归纳总结能力和对比分析能力；培养学生的合作探究能力。

3.情感态度与价值观目标

增强学生积极参与日常经济生活的积极性与主动性；通过对劳动价值论的学习，形成劳动光荣、劳动创造价值的理念。

（三）说教学的重难点

重点：供求关系对价格的影响；为何价值是价格的决定因素；社会必要劳动时间与商品价值量的关系。我之所以将它们定位本课教学的重点，是因为只有掌握了供求关系如何影响价格、商品价格的高低主要是看蕴含在商品中价值量的大小，而价值量的大小则主要由包含在其中的劳动量的大小（即社会必要劳动时间的长短）来衡量这些知识点，学生才能全面系统的理解影响价格的因素，并能用其来具体分析日常生活中不同商品的不同价格和同一商品的不同价格现象。还有一个就是价值规律的基本内容与表现形式是考试中的常考点，所以我将其也定为了重点。

难点：劳动生产率与商品价值量的关系。(难点的依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的基础知识。) 二、说学情

此时高一的学生虽刚入学，不具备基本的经济理论知识，但这个框题的内容和学生的日常生活密切关联，学生对于价格的变动都有所体会，并对其变动原因略知一二，只是缺乏系统的理论知识，所以在授课时我会注重联系实际，用情景分析法帮助学生从事例中总结出理论。

三、说教法

针对学生对于日常经济现象较容易产生浓厚的兴趣，学习热情较

高涨，我会采取以下教学方法：

（一）复习巩固法

上课伊始让学生回想价格的含义引入新课；

（二）情境导入法

引入新课后用教材11页中的材料开始新课；

（三）情境教学法

在授课过程中，多举学生日常生活中遇到的例子，让学生从事例中领悟经济学理论，这一来激发学生的兴趣，二来培养学生的概括总结能力；

（四）合作探究法

对于较难理解的知识如供求与价格的关系和价值决定价格、社会劳动生产率与商品价值量的关系让学生分组进行讨论分析，一来增强学生的自主性二来培养学生的合作探究能力；

（五）图表分析法

对于学生较难理解的“供求关系对价格的影响”和“社会劳动生产率与个别劳动生产率和商品价值量与价值总量之间的关系”用图示与表格对比说明，方便学生理解记忆。

（六）多媒体教学法

改变传统的单纯讲授方式，用多媒体呈现教学中所要运用到的图片、材料、表格，使知识内容更具直观性，同时也利用大屏幕吸引学生的注意力，使学生能集中精力听课。

四、说学法

在教学过程中我更加重视学生的自我思考与合作探究，所以授课过程中我更愿意提出问题让学生联系实际思考解决，同时鼓励学生在合作探究中提出问题，我只是予以辅导，让学生由“会答”转向“爱问”，由“学会”转向“会学”，因此授课过程中，学生的主要学法有：

（一）快乐学习法

让学生在轻松愉快的氛围中快乐学习，在学习中体会快乐。

（二）分析归纳法

通过对日常生活中一些普遍的现象进行分析、归纳，从而得出结论。

（三）总结反思法

将自己的探究成果与教师课堂上的点拨相结合，再次归纳总结，使认识上升到一个更高的理论层次。

五、说课时安排

鉴于这节课的所有内容在整个经济学常识中都起着比较重要的作用，而且有些还比较难理解，所以我打算用一个半课时完成这一整框的教学内容。

六、说教学过程

（一）导入新课

我打算让学生先回忆在讲货币的价值尺度职能时设计的价值与价格的关系，由此引入新课。接下来让学生自行阅读课本2分钟，带着问题：①有哪些因素或影响价格；②这些因素通过什么途径对价格产生作用；

（二）新课讲授

1.供求影响价格

在学生阅读完课本后我会先提问①,然后让学生分析书中11页材料各镜头影响价格变动的因素，再让学生举出生活中遇见的价格变动的例子，以便理解影响价格变动因素。接下来过度到第二个问题这些因素是通过什么途径影响价格的。此时在多媒体中显示图表

气候

时间

地域

生产条件 影 商品的供给 影 商品

政策 响 与需求 响 价格

…

宗教信仰

习俗等

然后具体用11页中材料具体解析，用表格呈现这些因素如何通过供求影响价格，表格如下：

鸡肉

发生禽流感

恐惧心理

需求量减少

价格跌落

皮衣

秋冬季

天气冷

需求量大

价格高

夏天

天气热

羽绒服

东北

冬天冷

海南

石油

宣布减灾

冬天不冷

供应量减少

需求量小

需求量大

需求量小

需求量大体不变

价格低

价格高

价格低

油价上涨

接下来总结理论，供求关系对价格影响的路径，用图表表示，图表如下： 供﹤求

商品短缺 买家竞买 卖家提价

卖方市场（物以稀为贵）

供﹥求

商品过剩 卖家竞售 买家待购 卖家降价

买方市场（货多不值钱）

为加强学生对卖方市场与买方市场的理解我将运用小材料“老汉买车”让学生在轻松愉悦之中把握二者。

2.价值决定价格

由供求影响价格到价值决定价格我采取情景过度方法，看手机价格变化让学生感受手机价格为什么从大哥大到现在微型手机即使随着需求量的增加价格还是呈下降趋势,以此引出商品的价格是由商品的价值决定的，接下来让学生自行阅读课本13、14页，思考问题

①商品价格与价值之间的关系？②商品价值量由谁决定？③提高个别劳动生产率与社会劳动生产率的意义？④商品价值量与劳动生产率的关系如何？⑤价值规律的基本内容与表现形式

第一个问题让学生简要回答，为加深对其理解，我将重点放在第二个问题的理解上，我准备用以下图示：

价值由劳动形成 价值量由劳动量衡量 劳动量的天然尺度是劳动时间

社会必要劳动时间 个别劳动时间

由问题②向问题③过度，我设问既然商品价值量是由社会必要劳动时

间决定的那为什么各个商家还是在努力的降低个别生产时间呢？

接下来用图示讲解缩短个别劳动时间对商品生产者的意义：

个别劳

低

动时间

个别劳

动时间

高

于

于

社会必要

劳动时间

处于有利地位

社会必要

处于不利地位

劳动时间

对策

努力缩短生产商品的个别劳动时间提高劳动生产率

接着过度讲解提高社会劳动生产率的意义。对于问题④我采用图表

正比 社会必要劳动时间 无关

反 比

反比 社会劳动生产率 无关

单位商 商品的

品的价 价 值

值 量 总 量

无关 个别劳动生产率 正比

反 比 无关 个别劳动时间 反比

劳动生产率

社会必要

劳动时间

假设社会劳动

生产率一定

8小时

商品价

量 值

160元

80元

（减少）

160元

（不变）

商品使用

价值量

1件

2件

（增多）

2件

（增多）

1×160= 160（元）

2×80= 160元（不变）

2×160= 320元（增多）

价值总量

社会劳动生产4小时

率提高一倍

（减少）

个别劳动生产8小时

率提高一倍

（不变）

例题1．若 1尺布=2斤大米

⑴若生产布的社会必要劳动时间减少一半，而生大米的社会必要劳动时间增加一倍，则1尺布=( )斤大米

⑵若生产布的社会劳动生产率减少一半，而生大米的社会必要劳动时间减少一半，则1尺布=( )斤大米

⑶若某生产者把生产布的劳动时间减少一半，而生产大米的社会必要劳动时间减少一半，则1尺布=( )斤大米

问题⑤作为本课的小结内容加以概括即可。

3.课堂习题 练一练

习题1.气候、时间、地域、生产条件及文化民俗等因素都有可能使商品的价格受到影响，但是这些因素都必须通过改变商品的供给或需求来改变商品价格。在其他条件不变的情况下，下列情况中能够使

商品价格上升的有（ ）

①需求扩大 ②需求缩小 ③供给扩大 ④供给缩小

Ａ.②④

Ｂ.①② Ｃ.②③ Ｄ.①④: 习题2.生产同一种商品，甲厂耗费3小时，乙厂耗费2小时，丙厂耗费1小时。关于这一商品的价值量，以下观点正确的是（ ）

A甲生产的商品价值量大，因为它耗费的劳动时间多

B丙生产的商品价值量大，因为它在同一时间里生产的商品数量多

C甲乙丙生产的商品价值量不一样，因为它们实际耗费的劳动时间不一样

D甲乙丙生产的商品价值量一样大，因为价值量是由社会必要劳动时间决定的

习题3.生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的不赚钱甚至赔钱，其根本原因是他们（ ）

A．所使用的生产工具不同

B．所耗费的社会必要劳动时间不同

C．所耗费的个别劳动时间不同

D．所出售的产品价格不同

习题4.受生猪存栏减少、养殖成本增加以及生猪疫情等因素影响，自2007年5月以来我国猪肉价格大幅度上涨。猪肉价格的上涨说明

（ ）

A.价格的波动不能脱离价值太远 B.商品的供应量影响商品的价值量

C.价格由价值决定并受供求关系影响

D.供求关系的变化决定价格的变化

习题5.商品价格决定于（ ）

A．供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响

B．个别劳动时间，但受到供求关系的影响

C．供求关系，但受到使用价值的影响

D．社会必要劳动时间，但受到供求关系影响

七、说板书设计

影响价格的因素

一、

供求影响价格

二、

价值决定价格

三、

价值规律