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看图猜成语教学设计【教学目标】培养学生仔细观察、认真思考的习惯。【教学准备】一些打印好的成语图片,幻灯片。【教学过程】1、投影出示六幅画,让学生观察。2、学生边看图,边与小组同学合作探究。3、全班交流。第一幅图:开门见山;第二幅图:大材小用;第三幅图:一举两得;第四幅图:三长两短;第五幅图:小题大做

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学校:江门市福泉奥林匹克学校

趣味语文优秀教案说课稿

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看图猜成语教学设计

【教学目标】

培养学生仔细观察、认真思考的习惯。

【教学准备】

一些打印好的成语图片,幻灯片。

【教学过程】

1、投影出示六幅画,让学生观察。

2、学生边看图,边与小组同学合作探究。

3、全班交流。

第一幅图:开门见山;第二幅图:大材小用;第三幅图:一举两得;第四幅图:三长两短;第五幅图:小题大做;第六幅图:百发百中。

4、.我能说

指名按要求说成语(每人说1--2个):说说表示思考的成语、描写表情的成语、心情的成语、描写动作的成语等等。

5.简单介绍游戏规则。

6.开始游戏。全部猜出的学生可以参加加赛获胜。

这些谜题,构思巧妙,深富情趣,对提升分析能力帮助很大,来做做看吧。看谁的答案最准,动作最快哦!

7、教师小结。

8、学生用自己喜欢的成语说话。

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