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《理解词语常用的方法》教学设计教学目标:1 引导学生了解理解词语的方法。2在学习过程中联系所举例子加以运用,做到学以致用。教学重、难点学会常用的几种理解词语的方法,做到灵活运用。教学内容一分析综合法介绍什么是分析综合法。举出实例加以了解和巩固。二同义换词法介绍什么是同义换词法。举出实例加以了解和巩固
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我的发现•日积月累教学设计模板
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关键词：我的发现•日积月累教学设计模板
正文
《理解词语常用的方法》教学设计
教学目标:
1 引导学生了解理解词语的方法。
2在学习过程中联系所举例子加以运用,做到学以致用。
教学重、难点
学会常用的几种理解词语的方法,做到灵活运用。
教学内容
一分析综合法
介绍什么是分析综合法。
举出实例加以了解和巩固。
二同义换词法
介绍什么是同义换词法。
举出实例加以了解和巩固。
三反义否定法
介绍什么是反义否定法。
举出实例加以了解和巩。
四举实例理解法
介绍什么是举实例理解法。
举出例子加以理解和巩固。
五联系上下文理解法
什么是联系上下文理解法。
举出例子加以理解和巩固。
教师小结
小学语文阅读中,理解词语是最基本、最常用的学习语文的能力。理解词语既要遵守一定的规则,但又不能墨守成规,要灵活运用,具体问题具体分析,只有这样才能对词语的意义做出恰如其分的解释。
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