资料摘要
教学目标:1、通过口语交际,说一件伤心的事,练习口语表达;2、努力将事情说清楚,尽力用自己的语言来打动听者。教学重难点:1、努力将一件伤心的事情说清楚,尽力用自己的语言来打动听者。教学过程:一、谈话引入。同学们,大家一定还记得《“红马丽”之死》吧,它对于老师来说,可以说是一件伤心的事。在生活中,大家
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- 2025-11-27 12:17:36
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- 学校:无极县实验学校
习作优质公开课教案
未知
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关键词:习作优质公开课教案
正文
教学目标:
1、通过口语交际,说一件伤心的事,练习口语表达;
2、努力将事情说清楚,尽力用自己的语言来打动听者。
教学重难点:
1、努力将一件伤心的事情说清楚,尽力用自己的语言来打动听者。
教学过程:
一、谈话引入。
同学们,大家一定还记得《“红马丽”之死》吧,它对于老师来说,可以说是一件伤心的事。在生活中,大家一定和老师一样,也有许多伤心的事。那现在请大家想一想哪件事最让你伤心。请你用一句话把它说出来。
比如老师可以这样说:最让我伤心的是前几天,我家养的一条小鱼“红马丽”死了。
二、学生回忆,组织语言。
三、班上交流,教师点拨,拓宽学生的思路。
如:小动物之死失去亲人之痛被冤枉了友谊破裂
遭到批评父母吵架家庭不和
不得不做自己不愿做的事考试不理想……
四、讨论如何把事情说清楚。
如:把事情的起因、经过、结果说清楚,注意人物说了什么,做了什么,讲了什么。(语言、动作、申情、心理活动等)
五、同桌交流,互相提出意见或建议。
六、班上交流,互相学习,取长补短。
七、总结:同学们,生活中,我们难免遇到伤心和烦恼。一旦和它们相遇,首先我们要相信,随着时间的流逝,它会逐渐被冲淡;其次,我们不但要学会坚强地去面对,还要学会调节自己的心情。
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