我的发现•日积月累优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《语文园地五》教学设计可塘镇中心小学周清泉教学目标:1、进行口语交际训练,培养口语表达能力。2、指导习作,注意用具体事例写出真情实感。3、进行语言文字训练,积累语言文字,体会父母对自己的爱。教学重点:1、指导习作。2、积累语言文字。教学难点:积累语言文字并加以灵活运用。教学时数:3课时。第三课时教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2021-06-14 16:17:05

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学校：海丰县可塘镇中心小学

我的发现•日积月累优秀教学设计内容

未知

2021-06-14 16:17:05

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关键词：我的发现•日积月累优秀教学设计内容

正文

《语文园地五》教学设计

可塘镇中心小学周清泉

教学目标:

1、进行口语交际训练,培养口语表达能力。

2、指导习作,注意用具体事例写出真情实感。

3、进行语言文字训练,积累语言文字,体会父母对自己的爱。

教学重点:

1、指导习作。

2、积累语言文字。

教学难点:

积累语言文字并加以灵活运用。

教学时数:3课时。

第三课时

教学过程:

一、课件提示本节教学内容

二、训练一“我的发现”

多媒体显示第一组句子。

学生自由读句子

查字典,解释带点字的意思,并加以标注。

指名汇报:带点字的意思。

比较字意,说完整句式。

幻灯出示第二组句子。

学生自学,汇报。

练习巩固。

三、训练二“日积月累”

1、完成“读读认认”。

(1)出示儿歌。

(2)读儿歌,要求读通顺。

(3)指名学生读。

(4)小组学习。①、文中介绍了()种树。

②、它们分别有什么特点?

③、作者在介绍时用了什么修辞手法?

(5)、汇报。

(6)、认读生字。

(7)、熟读儿歌。

(8)、试背诵儿歌。

(9)、你还能说出什么树的什么特点?

2、完成“读读背背”。

(1)播放《游子吟》。

(2)生自由读,师划分节奏。

(3)指名读,正音。

(4)简介作者孟郊。

(5)理解诗的大意,体会情感。

3、有感情地朗读。

4、背诵古诗。

四、完成“展示台”的汇报:

1、生谈谈本单元的学习收获。

2、汇报,展示资料。

3、师生评议。

五、小结

大家争做一个关心家庭、热爱长辈的好孩子。六、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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