3 美丽的呼伦湖ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《美丽的呼伦湖》第二课时教案教学目标:一、知识与技能:1. 有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。2.理解课文内容,感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。二、过程与方法:1.运用多种方式反复朗读课文,体会呼伦湖的美。2、边读边想象呼伦湖的美丽。三、情感态度与价值观:1. 激发学生对祖国美丽山河的热爱之情,体

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 美丽的呼伦湖

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2018-05-22 09:49:00

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学校：迁西县新集镇新集学区

3 美丽的呼伦湖ppt配用优秀教学设计

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关键词：3 美丽的呼伦湖ppt配用优秀教学设计

正文

《美丽的呼伦湖》第二课时教案

教学目标:

一、知识与技能:

1. 有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。

2.理解课文内容,感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。

二、过程与方法:

1.运用多种方式反复朗读课文,体会呼伦湖的美。

2、边读边想象呼伦湖的美丽。

三、情感态度与价值观:

1. 激发学生对祖国美丽山河的热爱之情,体会呼伦湖的美丽。

教学重点:

理解呼伦湖四季景色各不相同。

教学难点:

读出呼伦湖四季的美

教学方法:

讨论法、小组合作探究。

课前准备:

多媒体课件、有关呼伦湖的图片资料,生字卡片

课时安排:

1课时

教学过程:

一、导入新课

这节课我们继续学习《美丽的呼伦湖》。

二、新课学习

1.自读自悟,体会文美

(1)学生再次深入地读课文,同时思考:文中哪些句子能体现出呼伦湖的美丽、迷人?请在课文中画下来!

(2)学生自由朗读。

(3)正确流利有感情齐读。

(4)指名有感情的读。

(5)讨论“镶嵌”是什么意思。

2.重点点拨第二自然段。

(1)师∶通过你们的汇报,老师好像真的来到了这美丽的地方。它的一年四季都各有特点,谁还想再说说?根据学生的回答出示课件

春:花、草、牛羊

夏:鸟、鱼、白帆

秋:蓝天、白云

冬:冰雪

(2)说话训练:

师:作者向我们展示了呼伦湖一幅幅美丽的画卷。这么美丽的呼伦湖你想不想到那儿去做客,想什么季节去,在那里想玩些什么?

生自由发言。

3.指导背诵第二自然段

(1)学生讨论背诵快的好办法,自由背。

(2)教师出示图片,学生结合图背。

4.积累词汇

(1)辽阔的大草原迷人的色彩童话般的世界

美丽的呼伦湖蔚蓝的湖水白茫茫的冰雪

(2)自由读,想象所描绘的画面

(3)指名读,看谁读得美。

三、结论总结

我们在想象世界里畅游了呼伦湖,下面写一写自己学完本课后的收获。

四、课堂练习

1.看拼音写汉字:

Měi lìnèi měng gǔshuǐcǎo fēng měi mùmín

()()()() dīfēi lián chéng yìtǐbīng xuěníng jìng

()()()() 2.给下面的字注音并组词:

呼_______( ) 辽_______( ) 泊_______( ) 阔_______( ) 蒙_______( ) 添_______( ) 3.我会填:

近义词:

辽阔----- 美丽---- 宁静----- 增添--- 飘荡---

五、布置作业:

1.背诵第二自然段。

2.积累本课中的好词佳句。

六、板书设计

美丽的呼伦湖

春:花、草、牛羊

夏:鸟、鱼、白帆

秋:蓝天、白云

冬:冰雪

关于本教案的常见问题

Q：3 美丽的呼伦湖ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 美丽的呼伦湖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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