C第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

小学六年级英语上册Unit 4 Then and now 教学设计Part C 一、教学内容：Let’s check Story time 二、教学目标：1.能独立完成Let’s check练习 2.能了解、读懂“Story time”部分的故事 3.复习、巩固一般过去时时态

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 11:02:00

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学校：海丰县大湖镇实验学校

C第二课时教案

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关键词：C第二课时教案

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小学六年级英语上册Unit 4 Then and now 教学设计

Part C 一、教学内容：

Let’s check Story time 二、教学目标：

1.能独立完成Let’s check练习

2.能了解、读懂“Story time”部分的故事

3.复习、巩固一般过去时时态和动词过去时

三、教学重点：

1.能独立完成Let’s check练习

2.复习、巩固一般过去时时态和动词过去时

四、教学难点：

1.能了解、读懂“Story time”部分的故事

五、教学准备：

1.多媒体、教学光盘、录音机

六、教学过程;

1.Warming up （1）Greetings （2）师生对话

2.Presentation Let’s check （1）生看图，了解大意

（2）播放录音，生独立完成练习

（3）再次播放录音，师生核对答案

（4）再次播放录音，生复述录音内容

Story time （1）展示图片，介绍故事背景

（2）生读课文，画出不懂的单词

（3）师帮学生解难答疑

（4）播放录音，生跟读

（5）画出课文的动词过去式，并写出它们的原形

Review （1）句型操练

（2）讲解一般过去时的概念

（3）讲解动词过去式的构成

（4）讲解一般现在时和一般过去时句型结构的异与同

（5）不含 be 动词的句型

4.Practice (1)做练习题，巩固今天复习的内容

(2)分角色表演

5.Homework （1）将Story time内容读给家长听

（2）完成练习册

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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