小红帽优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小红帽教案课题：小红帽教学目标：1、用轻快地声音，有感情地北场歌曲《小红帽》。2、学唱歌曲《小红帽》的旋律，进一步巩固其音高概念。3、引导学生根据歌词即兴创编动作进行表演，培养学生机智，勇敢的品质。教学重点：学唱歌曲的旋律。教学难点：即兴创编动作进行歌表演。教学准备：多媒体课件，电子琴教学过程：一：

资料类型：教学教案文档

所属课文：小红帽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

268

下载次数

更新时间

2018-04-18 14:21:00

来源学校

学校：慈利县江垭镇中心完小

小红帽优秀教学实录

未知

2018-04-18 14:21:00

268

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小红帽优秀教学实录

正文

小红帽教案

课题：小红帽

教学目标：1、用轻快地声音，有感情地北场歌曲《小红帽》。

2、学唱歌曲《小红帽》的旋律，进一步巩固其音高概念。

3、引导学生根据歌词即兴创编动作进行表演，培养学生机智，勇敢的品质。

教学重点：学唱歌曲的旋律。

教学难点：即兴创编动作进行歌表演。

教学准备：多媒体课件，电子琴

教学过程：

一：导入新课（故事导入法）

1、播放《小红帽》故事视频。

2、提问：故事的名字是什么？

小红帽是怎样的一个孩子呢？

3、今天我们就一起来学习以小红帽童话故事改编的歌曲《小红帽》，你们想学吗？

二：学习歌曲

1、播放歌曲《小红帽》

提问：歌曲的速度

、情感分别是什么？

2、那么在刚刚欣赏歌曲的实收，有七个小朋友非常想和你们打招呼，

你们愿意吗？

3、出示音阶图片

1do

2re

3mi

4fa

5sol

6la

7si 4、柯尔文手势表示

5、跟琴哼唱音阶

6、刚刚小朋友们唱的非常好，那么让我们一起去挑战歌曲旋律的演唱吧！小组合作进行旋律演唱。

7、跟琴声演唱旋律，教师范唱。

8、刚刚小朋友们唱的太棒了，就连歌词宝宝也想要和你们一起玩耍，让我们一起来读读歌词吧！

9、按节奏朗读歌词。

10、男女生比赛填词演唱，并将难点划上记号，以便重点学习。

11、教师检查学唱情况，跟琴琴演唱纠正错误。

三、即兴创作表演歌曲

1、全班分小组比赛接龙演唱歌曲。

2、活动：将比赛过程中输的组被罚为：随音乐边演唱边跳舞，其他同学鼓掌加油！

3、故事表演

4、小结：

今天，很高兴和同学们攻读一段快乐的时光，我希望同学们要像小红帽学习，做一个善良、勇敢、机智的孩子。

四：听《小红帽》音乐走出课堂

关于本教案的常见问题

Q：小红帽优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小红帽优秀教学实录