C说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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Unit 2 Last weekend Period 4 A Let’s try & Let’s talk 班级：606 时间：2017.03.15 授课者：曾丽琴一、教学目标和要求1.能了解Let’s talk部分的大意，并能简单复述对话。2.能听说认读单词：magazine、better、fas

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所属课文：C

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2018-05-02 08:37:00

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学校：东莞市石碣佳辉小学

C说课稿【一等奖】

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关键词：C说课稿【一等奖】

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Unit 2

Last weekend Period 4

Let’s try & Let’s talk

班级：606

时间：2017.03.15

授课者：曾丽琴

一、教学目标和要求

1.能了解Let’s talk部分的大意，并能简单复述对话。

2.能听说认读单词：magazine、better、faster. 3.能够完成Let's try部分听录音选出正确答案。

二、教学重点与难点

1.重点：掌握四会句型Did you…? Yes, I did/ No, I didn’t. 熟读Let's talk 部分中对话. 2.难点：magazine的发音。

三、课前准备

PPT课件

四、教学过程

Step 1 Warm-up 1. Go over the old words:

2.T小结自己的周末活动，用mind map 的形式以PPT形式展示

3. Free talk: T: How was your weekend?

Did you...last weekend? Step 2 Presentation 1.PPT出示let’s try 背景图，听录音对话，完成相关练习。

2.出示let’s talk主题图，通过let’s try部分的对话猜测John 和Amy在讨论什么，准备做什么。

①.初次听let’s talk对话，回答PPT上的问题。

②.Read and guess,通过听对话猜测文本信息。

③.Listen and imitate. Step 3 Practice

1. Role play.

2. Try to retell. 完成PPT上的表格。

3.Let’s guess. Step 4. Summary

What did you learn in this class? Step 5. Homework 1. Read let’s talk after class twice. 2. Finish the workbook about B let’s talk.

五、板书设计：

Unit 2

Last weekend

---Did you …?

---Yes, I did./No, I didn’t.

关于本教案的常见问题

Q：C说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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