Unit 1 Hello!ppt配套的教案及板书设计

Unit 1 Hello Period 1 教学内容：Story time 教学目标：

1.知道用“Hello./Hi./Good morning./Good afternoon.”打招呼。

2.能初步认读以上几种招呼用语。

3.认识“Miss Li, Mike”等人物。

教学重难点：

1.知道招呼用语“Hi./Hello./Good morning./Good afternoon.”的意思，并学会运用。

2.会说“Miss Li/Mike”等人物名字。

教学准备：人物图片、课件、教学光盘

教学过程：

Step 1.Class opening 1.T:Hello! I’m Mr Feng. I’m your English teacher.（写出自己的称呼Mr Feng）我是你们的英语老师，你们可以称呼我Mr Feng。

2.师生互相练习打招呼：Hello！…

3.板书课题：Unit 1 Hello 指导读，齐读。

Step 2.Presentation 1.学习用“Hello/Hi”打招呼。

1）T:Hello.大家知道什么意思吗？（你好）还可以说Hi。

Ss:Hello./Hi. 2）引导学生说：Hello，Mr Feng.反复练习。

指名说：Hello，….

S:Hello, Mr Feng. 3）学生相互问好。

2.认识Miss Li和Mike。

T:（展示Miss Li图片）这是Miss Li，我们来向她问好吧！

Ss:Hello, Miss Li. T:（展示Mike图片）这是Mike，我们向他问好吧！

Ss:Hello/Hi, Mike. 角色扮演对话练习。

3.Story time. 1）早上和别人打招呼，我们还可以说Good morning，练习打招呼。

2）下午和别人打招呼，我们还可以说Good afternoon，练习打招呼。

3）复习并练习打招呼用语及两个人物。

Hello/Hi, Miss Li/Mike. Good morning/Good afternoon, Miss Li/Mike. 4）Ss:Good morning, Mr Feng.

T:Good morning, class. Class在这里是同学们的意思，再次练习打招呼。

5）读书上课文，及时纠正学生出现的错误。

Step 3.Practise 1.师领读，学生跟读。

2.师生对话练习：T:Hello/Hi, ….

S:Hello/Hi, Mr Feng.

T:Good morning/afternoon, ….

S:Good morning/afternoon, Mr Feng. 3.学生角色扮演，互相对话练习。

Step 4.Consolidation 今天我们学习了如何跟别人打招呼：Hello/Hi, ….如何在一天中不同的时间跟别人打招呼：Good morning.（早上好/上午好！）Good afternoon.（下午好）。我们还认识了Miss Li, Mike。

Step 5.Homework 1Read story time. 2Say“Hello/Hi/Good morning/afternoon”to your parents.