（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教案范文｜教案在线预览

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《洋娃娃和小熊跳舞》一、教学目标1、学会歌曲，能够欢快愉悦的歌唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的创造想象能力。二、教学重点、难点有表情的演唱、表演，并且进行简单的歌曲创作。三、教学用具：多媒体四

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所属课文：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

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学校：平山县下槐镇东岸小学

（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教案范文

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《洋娃娃和小熊跳舞》

一、教学目标

1、学会歌曲，能够欢快愉悦的歌唱，培养学生乐观活泼的情感。

2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。

3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的创造想象能力。

二、教学重点、难点

有表情的演唱、表演，并且进行简单的歌曲创作。

三、教学用具：多媒体

四、教学过程

1、

导入

师：小朋友，今天老师一封从国外寄来的邀请信，是小洋娃娃邀请我们全班小朋友去参加她的生日舞会，让我们排着整齐的队伍出发吧！

2、新授教学

《洋娃娃和小熊跳舞》

第一张幻灯片

A、学习歌曲的舞蹈律动

a、教师随着音乐跳舞，给学生示范舞蹈。（一遍）

播放音乐

b、请同学听音乐跟老师一起跳。（两遍）

c、学生练习，教师指导。

d、学生两人一组做指导动作。（一遍）

e、跟音乐完整跳两遍。

B、学唱歌曲

a、看谱听歌曲，教师提问分为几句及情绪。

出示歌谱（第二张）

b、出示歌词，教师先按节奏念一遍（打节奏），学生跟读。

出示歌词（第三张）

c、学生跟唱逐句学唱旋律。

出示歌谱（第四张）

d、学生随教师的歌声唱歌曲（加歌词），并纠正学生的错误。

e、学生随伴奏完整演唱歌曲。

放伴奏

3、深入创作

A、请学生把原来歌词中小熊的地方改成其它动物的名字演唱。

B、教师先举一例做示范。

出示创作歌词（第五张）

C、分小组创编（给一分钟时间讨论练习后，请小组上台展示），及时评价。

五、小结

出示最后一张

师：“天黑了，洋娃娃要休息了，小动物们也要回家了，小朋友们，再见啦！”

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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