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实小教学-058 新宾实验小学双快课堂模块化教学设计(2017)课题名称知识目标能力目标过程方法思想情感与价值观模块名称□探究模块□训练模块□综合模块□探究模块□训练模块□综合模块□探究模块□训练模块□综合模块□检测模块评价模块反思模块修改模块3.珍惜时间使用者韩冰编号使学生知道时间是宝贵的,懂得珍

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珍惜时间教学实录与评析

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珍惜时间教学实录与评析

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实小教学-058 新宾实验小学双快课堂模块化教学设计(2017)

课题名称

知识目标

能力目标

过程方法

思想情感

与价值观

模块名称

□探究模块

□训练模块

□综合模块

□探究模块

□训练模块

□综合模块

□探究模块

□训练模块

□综合模块

□检测模块

评价模块

反思模块

修改模块

3.珍惜时间

使用者

韩冰

编号

使学生知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间是意义。

学会制定学习计划,并能够严格按照自己的计划去做。

□宽松

□体验

□自主

□合作

□交流

□探究

□其它:

□兴趣

□乐观

□求实

□探索

□成就感

□价值

□真情

□哲学

□视角

□轻松

□极限

□挑战

□其它:

模块设计

一

谜语导入,激发兴趣

1.出示谜语

2.揭示谜语

时间

3.板书

珍惜时间

二.亲身体验,初步感知

1.感受一分钟的长短,闭眼,教师说开始,学生默默感受一分钟的时间的长短

2.一分钟内都能做些什么?

(1).看看一分钟能走多少步

(2).一分钟能写多少字

(3).在我们生活中,一分钟能够创造出那些价值?

组内交流

全班汇报

三.感悟演绎

1.表演,各种生活中不珍惜时间的习惯:如一边写作业一边玩.很晚了还在看电视等.

2 .思考

.他们做的对不对,为什么?

四.合理利用,珍惜时间

1.填写表格

2. 制定学习计划,A.组内制定

B.互相评议

五

.课后作业,在生活中寻找节约时间的好办法,积累起来。

组织模块

参考:小组

同桌

开火车

举手

自助

全员

手势

表决

探究

交流

训练

全体感受

,

自由发言

小组交流

班内汇报

观看表演,进行评价

交流评价

自由选择搭档,在组内交流,表演

□掌声

□生评

□自评

□师评

□竞赛

□笑脸

□成就

□其它:

主管领导

签字确认

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关于本教案的常见问题

Q:珍惜时间教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《珍惜时间》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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