第4课 网络连接你我他教学实录与评析

《网络连接你我他》第一课时教学设计

江阴市北漍中心小学潘燕燕

一、教学目标：

1、通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中的重要性，对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴趣，并形成利用互联网为自己的学习和生活服务的态度。

2、通过交流网络上发生的一些故事，使学生切身感受到当今的时代是网络的时代，网络能给我们种种便利。

二、教学重点、难点

通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中的重要性，对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴趣，并形成利用互联网为自己的学习和生活服务的态度。

三、教学准备

1、请学生准备一个网络上的故事。

2、调查学生中使用网络为自己的学习和生活服务的情况，制成表格。

四、教学过程

（一）、创设情境，接轨网络

1、谈话导入：神话小说《西游记》大家都读过吧？那一定都知道书中的两位神仙“千里眼”和“顺风耳”。这两位神仙有什么本领呢？是啊，所以天庭就用其所长，专门为玉皇大帝查访人间的事情。孙悟空出世，就是由“千里眼”和“顺风耳”打探到的，并向玉皇大帝作了禀报。

当然这只是神话，是古人美好的愿望，我们都不具有这种特异功能，但当今世界却有一样发明真正将人类带进了“千里眼”和“顺风耳”的崭新世界，知道是什么吗？

这一节课我们就来聊一聊网络的话题

板书课题

4、网络连接你我他

（二）、互动交流，了解网络

教学互动一

1、课件出示：世界网络图。请根据这张图片发挥你的想象，电脑网络到底

是什么样的？

学生：网络是由电信、网通组成的，他们之间相互通信。

学生：网络是通过卫生接收信息，像蜘蛛网一样遍布五大洲，让大家都能使用电脑互通信息。

学生：……

2、老师结合课件讲解：

21世纪是一个信息高速时代，电脑网络就是其非常重要的特征，它是通过网线、光纤、各种服务器等设备把全球所有的电脑连接起来，实施资源共享的联系网，我们把它叫“因特网”。

（出示课件示意图）

曾经有人把互联网比作一个虚拟的巨大城市，里面有图书馆、学校、商场和娱乐场所等等（显示相关图片）

人们可以通过互联网完成许多事情

评直观课件，让学生更形象地体会到什么是网络

3、阅读课本25页《国际互联网》

教学互动二

因特网的出现加快了人们生活的节奏，改变人们的生活和学习方式。

1、因特网信息量大得惊人，而且速度快得令人难以想象。

请一个同学演示搜索“汶川地震”资料

2、同学们，看一下，他搜索到的关于“汶川地震”资料共有多少

学生数：个、十、百、千、万、十万、百万……九百八十八万多条资料

老师：刚才搜了多长时间？

学生：哇，0.2妙

老师：0.2秒有多长？我们来模拟一下，一秒钟有多长？

学生：（不约而同地）滴答。

老师：那么0.2秒呢？

学生：（快速地）滴答。

老师：总之非常非常快，快得难以想象

3、如果用一个词来形容网络时代的特点，体会首选哪个词，说说理由

教学互动三

过渡：正因为网络有这么多的优势，你看宋伯伯也加入了网民的队伍。

1、自己阅读课本24页内容。

2、你能体会到课文中宋伯伯为了能和女儿在网上交流突击学生电脑和上网时的心情吗？

3、如果你在异地求学通过网络和家人联系，你最想跟他们交流些什么？又会通过怎样的具体方式交流呢？

（在线语音、视频聊天，利用网络传递文件、收发图片或文字信息、收发E-mail等）

4、你认为这种交流方法与其他交流方法比好在哪儿？

教学互动四

过渡：同学们知道老师像你们这么大的时候，课外时间在玩什么？那个年代我们不知道电脑是什么，而今你们正和网络一起成长。

1、看看朱小江同学故事和你是否相似（自己阅读P25页内容）

2、你听说过网上有趣的故事吗？你和网络之间产生过故事吗？

（三）、体验网络，感受网络的神通广大

教学互动一

过渡：网络是人与人之间信息联系的桥梁，在我们的生活中发挥着重要的作用。

1．播放动画《小梅得救了》

再读读27页《网上寻医》、《网上追捕在逃犯罪嫌疑人》的故事。

2．请大家谈谈网络在故事中起的作用。

3．自己阅读26页“网络真神奇”。讨论：网络还有哪些作用？并请你预言一下，在不远的将来网络还可能有哪些方面的应用，说说理由（同学间相互交流。）

教学互动二

过渡：网络在现代社会无处不在，也给我们的学习和生活带来了巨大的变化。

1．根据自己的观察和体会，把网络给我们的生活和学习带来的变化填在课本第27页的表格中。

2．同学之间互相交流表格中所填内容。

3．结合网络给我们生活、学习带来的变化，讨论：网络带给我们的好处有哪些？你是如何从中受益的。

教学互动三

过渡：不仅你们从网络得到了益处，网络也给贫困山区的孩子带来了希望。

1．请一个同学朗读课本28页《网络给贫困山区的孩子带来了希望》。

2．你是怎么理解王民中学网络教室里写着的那段话的？（网络的远程教育功能给贫困山区的孩子带来了希望，给他们送去了知识，增长了他们的才干。）

（四）、结束

网络给我们带来的好处可真不少啊，那我们改如何安全健康地使用网络呢，下节课我们继续讨论学习。