3.地球累了教学设计范文

六年级《品德与社会》《地

球

累

了》

一、教学目标：

1、了解环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为

是破坏环境

2、树立环境保护意识，形成环保观念。

3、知道人口问题是当今世界的重要问题之一，了解人口膨胀给地球

妈妈造成的影响。

二、教学重难点

1、分组讨论并汇总环境保护方法。

2、说说人口过度增长对地球妈妈的危害。

三、教法与学法：

主要教法：教师课前布置收集相关资料，了解地球现状。课中对同学

们的回答做适当引导。

主要学法：同学们在课前收集相关资料，在课中积极与同学们展开讨论分析，从而明白保护环境的重要性。

教学过程

一．谈话引入课题

同学们，上节课我们学习了只有一个地球中的第二课，了解到了我们赖以生存的家园温度在逐渐变暖，可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛，原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蔚蓝，原本清新的空气不再清新……是什么原因使我们的母亲得这么重的病呢？今天我们就来学

习第三课《地

球

累

了》去找一找原因。

同学们，请看图片！这是2005年统计的中国近50年来人口增长情况：我国在2005年1月6日人口就达到了13亿。从这幅统计图看，我国的人口增长呈逐年急剧上升趋势。

中国近50年来人口增长情况

大家再仔细观看，这是世界人口增长趋势，从1990年的16亿到2012年的70亿更是呈逐年急剧上升趋势。

世界人口增长趋势

同学们，看到这两幅图，你会想到什么？【唉，地球上的人口太多了，地球妈妈已经难以承受了】是呀，到目前为止我们世界人口总数已经超过了70亿，70亿人口是什么概念？下面请看老师搜集的资料，同

学们先默读一遍，看看从中你能获得哪些信息？【出示相关资料：】

2、在老师引导下了解相关资料：

A：如果将世界上同一时刻出生的婴儿集中放在一个广场上那么;

1 秒钟后，广场上将有

4 个婴儿。

1 分钟后，广场上将有

240 个婴儿，

1 小时钟后，广场上将有

1440 个婴儿，

几个小时后，广场上就会拥挤不堪。

在我们喘口气、泛泛眼的一瞬间，地球妈妈的肩上重担增加了许许多多。

B；当我们翻过一张日历，地球上便又新增加了

20多万人口，世界上每年增加的人口是

8600 多万。1999 年

10 月

12 日，全球

人口已经突破了

60 亿大关。科学家认为，按照现在这个速度发展，到

2120 年地球人口就会达到

140 亿，那时，地球上将到处是人，就像上下班乘公共汽车一样拥挤。

【你来说！、、、、、奥，同学们读得很认真。对，如果将世界、、、、、、，同学们想一想，如果到那时，我们人类将如何生存啊！】

3、【下面请同学们交流：人口急剧增长对我们个人生活产生什么影响？】

【奥，人口的增加，将来人类的吃饭，穿衣，住房，用水，用电，就业，上学等都会成为大问题。】

【对，你们说的很对，他们就像一块巨石，压在我们的心头。】

下面请同学们设想，小组讨论：如果地球上的人口达到了140 亿，

地球会是什么样子？

【你来说，奥，如果地球上的人口达到了140 亿，人类会没有地方住、垃圾一定到处都是、到处会都是人、人们也会找不到工作、、、、、、吃的一定也很差。】

【同学们说得真好！老师把同学们说的也进行了收集，同学们请看图片，到那时将会

会住房紧张，并且居住环境差；

住房紧张（居住环境差）

交通会拥挤；

交通拥挤

环境会很恶劣，污染比较严重；

环境恶劣（污染严重）

人们的生活条件就会比较简陋；

生活条件简陋

并且出行也比较困难；

出行难

就业压力大，会有很多人找不到工作。

就业压力大

由于人口的增加，出现了许多生活的影响。垃圾随处可见，人口拥挤，都最后，地球将出现比较混乱的状态。

由于人口的增加，出现了许多生活的影响。

【由于人口的增加，给生活带来了很大影响，我想到最后地球将出现比较混乱的状态。】

【

同学们看了刚才的画面，对人口拥挤有了深刻的印象，也请你们把你们的心声表达了出来。】

现在我们来做一个活动：每年的

7 月

11 日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一副宣传标语。

请同学们想一想，然后小组交流。

【哇，你们这些标语设计的真好，都是为了给地球妈妈减负，老师这里也收集了一些，大家一起读一读】

【1）控制人口增长，为地球妈妈减负！

2）人类啊，你们不希望食不果腹吧，请控制人口增长！

（

3）放慢人口增长的脚步，让地球妈妈喘口气吧！

、、、、、、、

】

小结：同学们，地球不是永不沉没的航空母舰。如果人类大家庭像这样膨胀下去，总有一天，人类将不得不面对一个悲惨的事实：“地球”号巨轮由于承受不了过于沉重的人口压力，无奈的沉入苍茫的宇宙之海。所以，保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的

少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

同学们，让我们携手保护环境，爱护地球吧！下面请同学们欣赏一首歌《低碳贝贝》、、、、、、