1.灾难深重的中国教学设计模板

第一课时 鸦片侵蚀中国 一、教学目标 态度：

1.通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争，培养学生的爱国精神

2.通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。 能力：使学生学会了解历史、认识历史的方法，养成关注历史的习惯，培养学生分析历史问题的能力。

知识：了解鸦片输入对中国社会的危害。

二、教学重点

通过了解和探究近代外国列强对中国的侵略以及给中华民族带来的屈辱、苦难，使学生认识到“落后就要挨打”的道理，增强学生的民族自尊心。

三、教学难点

学会了解历史、认识历史的方法，养成关注历史的习惯，培养学生分析历史问题的能力。

四、教法学法

影视观赏法、交流讨论法、引语激情法

五、教学准备

1.准备《林则徐》影视资料

2.准备有关鸦片危害人体的资料。

六、教学时间

一课时

七、教学过程

（一）谈话导入

今天看到同学们神采飞扬的坐在教室里上课，那么是不是世界上所有的孩子都沐浴在和平的阳光之中呢？（出示课件）战争使人们无家可归、流离失所；战争使孩子生活在饥饿和恐惧之中；战争毁灭人类生存的家园。我们看到孩子们一双双渴望和平的眼睛。我们需要和平，世界需要和平。从今天开始我们共同走进第二单元“我们热爱和平”。（点击课件）

今天我们虽然生活在和平之中，但我们中国近代也曾经经历了近百年战争的浩劫。我们中国作为文明大国，曾经在许多各方面都领先世界，为世界文明做出了巨大贡献。同学们能够回忆列举吗？

学生自由发言。

教师出示课件简单梳理。

（二）揭题并板书

师:但是，到了十七世纪当西方社会发生巨大变革之时，清政府依然做着“天朝上国”的美梦，闭关锁国，中国的步伐开始变慢，由此陷入了灾难深重的境地，渴望和平安宁的生活，成了中国人民的一个世纪梦想。那中国是怎样一步一步走向衰落的呢？这节课我们就来了解一下。

板书：鸦片侵蚀中国

（三）、逐层深入，了解历史

师：在中国人民近百年的浴血奋战中，无数革命先烈英勇牺牲。新中国成立后为了纪念这些革命先烈，修建了人民英雄纪念碑，（幻灯出示纪念碑图片）***主席亲笔题词“人民英雄永垂不朽”在其底座上刻有八幅概括中国近代战争史的历史事件的浮雕。同学们知道有哪八幅吗？它们是按照什么样的顺序排列的吗？（出示幻灯片）仔细观察这幅浮雕。（幻灯出示虎门销烟图片）

思考：（1）“你能看出这是哪一历史事件吗？”（虎门销烟）

（2）“你想知道关于这一事件的哪些问题？”

1、生自主质疑

2、师梳理问题（幻灯出示）：

（1）

烟为何物？

（2） 为什么销烟？

（3） 销烟的经过、结果？（指名生读）

3、生自主探索解决问题

课前同学们搜集了大量的资料，现在就运用你聪明的头脑看书结合资料来解决这些问题吧。

生读书看资料小组内解决问题。

师：现在让我们一起逐一的解决这些问题吧。

（一）烟为何物

生介绍（出示罂粟花图片）

师：这就是罂粟，初步加工为鸦片，再加工就是吗啡，最后提炼为高纯度的毒品海洛因。就是这种美丽动人的植物背后隐藏着不可饶恕的罪恶。到了18世纪，鸦片已大量进入中国，也由此引发了外国侵略者的入侵战争，中国的大门就被这美丽的植物打开了。（板：18世纪）

（二）为什么销烟

（幻灯出示1799--1838英国向中国走私鸦片激增示意图）

师：同学们请看，这就是从1799——1838年英国向中国输入鸦片的示意图。仔细观察，你能从中获取哪些信息？

生自由汇报自己的发现：

1、鸦片数量多。有多少？（生计算一箱200斤会有多少斤鸦片。）

2、

吸得人多。有多少人在吸？会有哪些阶层的人在吸？

生据自己已知的回答。

师：想一想这么多人都在吸食鸦片，他们吸了鸦片后会怎么样？

生自主介绍，师相机出示图片和资料。（了解鸦片对人身心的危害）

师：这时假如你身在大清朝应该怎么办？(生：拒绝鸦片) 师：如果这时发生了战争会怎么样？

3、出示幻灯鸦片的危害指名生读

师总结：我们看到鸦片正在严重地侵蚀着我们中国（板）给了我们一个羞辱了几代人的称呼“东亚病夫”，使我们国不像国。同学们，在这种情况下，我们应该怎么办？（生：禁烟、销烟）

（三）、林则徐和虎门销烟

师：正如我们所愿林则徐愤笔上书，写下了他的肺腑之言：“若泄泄视之，是使数十年之后，几无御敌之兵，且无冲饷之银。”（幻灯出示）

生思考：是什么意思？表达了林则徐怎样的一颗心？（如果放任这件事情，几年以后，中原就没有可以抵御敌人的军队，并且国家也没有来充军队的饷银了。忧国忧民）

师：于是林则徐受道光之命于1839年3月抵达广州，展开了轰轰烈烈的禁烟、销烟运动。与此同时，他许下坚定的誓言“鸦片一日不绝，本大人一日不回。”（幻灯出示）

思考：这句话表达了林则徐怎样的决心？（禁烟的决心）

①播放销烟经过的视频（大家通过视频来了解一下禁烟的过程）

小结：虎门销烟取得了重大的胜利，粉碎了英帝国主义利用鸦片掠夺财富的美梦。英国人会善罢甘休吗？（不会）他们会怎么办？（生说）于是英国人以虎门销烟为借口于1840年发动了鸦片战争。（板：1840 鸦片战争）

（四）鸦片战争

师：面对凶恶强大的敌人，中国人民毫不畏惧，与侵略者进行了英勇的搏斗。涌现了许多可歌可泣的英雄人物和故事。你能介绍一、二吗？

生介绍（教师出示关天培的视频）

师：虽然全国军民浴血奋战，取得了一次又一次的胜利。但清政府腐败无能，被英军吓破了胆，竟屈膝投降了。于1842年签订了中国历

史上第一个不平等的条约——《中英南京条约》。（板：1842 中英南京条约）

① 幻灯逐条出示条约内容，指名读。

② 质疑：为什么说它是不平等的呢？

③ 生讨论、分析。

三、发散思维，全课总结

师：现在这一课的学习接近了尾声，这时你有何感想？

生谈感想。

师：是呀!落后就要挨打，因为落后我们才被迫签订不平等的条约；因为落后西方列强才来侵略；因为落后中国才遭受了近百年的屈辱。现在我们祖国翻身了，富强了。我们作为祖国的未来应该怎么做？（生齐说）。

出示《少年中国说》，学生起身齐读。

四、板书设计。

灾难深重的中国

（18世纪）鸦片侵蚀中国

↓

（1839年）虎门销烟

↓

（1840年）鸦片战争

↓

（1842年）中英南京条约

（落后就要挨打）