阿拉木汗优秀说课稿

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阿拉木汗优秀说课稿

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正文

《阿拉木汗》

大连市中山区秀月小学

魏娜

一.导入

1.律动

2.聆听主题,感受情绪

,感受是哪个民族的音乐

3.教师引导维吾尔族热情,好客,用舞蹈动作来表现,邀请,欢迎,美丽

4.随主题音乐表现

5.请学生到前面来表现

6.指导学生两个人一组舞蹈表现

7.出示课题,介绍乐曲

二.新授

1.完整聆听,用喜欢的方式感受主题音乐出现几次

2.画旋律线

3.找旋律特点,总结主题音乐的曲式结构

4.模唱主题dong la lu 5.听主题有哪些乐器演奏

6.介绍演奏乐器,听音色

7.听主题音乐乐器的演奏顺序

8.欣赏《十二乐坊》视频

9.总结乐器演奏顺序

10.指谱练习表现

11.指谱随音乐表现

12.介绍新疆的常见打击乐器,手鼓,练习手鼓舞

13.随间奏音乐感受动作

听第一段间奏

14.出示手鼓,

感受第二段间奏加尾声

15.尾声有什么特点

16.总结全曲曲式结构

三.拓展

1.问阿拉木汗什么意思?什么样子?

2.看歌词聆听歌曲

3.了解乐曲和歌曲之间的关系

4.演唱歌曲

四.完整表现

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