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关键词：演唱雏鹰之歌ppt课件课堂实录

正文

《雏鹰之歌》教案

教学目标：

1、

通过学唱歌曲《雏鹰之歌》，体会少年与雏鹰奋发搏击的精神。

2学会“下滑音”“上滑音”的作用。

3引导学生用自信、热情、雄壮的声音来演唱歌曲，并在教学中渗透爱国主义教育。

教学重点：

创设良好的课堂情境，完整学唱歌曲，并有感情地演唱。

教学难点：

学生能用自信、坚定、雄壮的声音准确表现歌曲，伴用铃鼓为歌曲作简单的伴奏

。

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、播放图片：

教师：你们胸前的红领巾，说一说你们的光荣称号。唱一唱《中国少年先锋队的歌》。

教师：引出另外一个称号并播放歌曲，引出课题。

二、寓教于乐，学习歌曲

1、歌曲有什么的特点？

让同学们说一说初听的感受：欢快、自信

教师简单介绍歌曲的创作背景：

20世纪90年代，团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少先队教育活动，旨在把全国少年儿童培养成“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，做跨世纪的接班人。这首歌就是在这样的背景下创作的。让我们再来聆听一次歌曲《雏鹰之歌》

2、再次聆听歌曲，感受歌曲旋律。

5、跟着老师的伴奏，学唱歌谱。

6、老师纠错、指导。

7、引导学生跟随翻唱音乐，用“LU”来轻声哼唱。依词模唱。

8、教师示范，填唱歌词模唱。

9、学习拍手的部分，师生轮流拍手接唱。

10、在学会的基础上，学习下滑音的唱法。让学生体会加了下滑音歌曲有什么不同。师生轮流接唱下滑音部分。

11、完整、有感情的演唱。

三、拓展延伸：

学生自主为《雏鹰之歌》伴奏。

1.学生自己设想伴奏型，可以敲打桌子，拍手等。

2.请学生展示。

四、小结下课!

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