3.养成良好的学习习惯教案设计范例

《好习惯成就大梦想》教学设计

南康区第二小学 刘辉

活动目标：

1、明白好习惯的重要性。

2、树立远大理想，为实现理想而努力。

活动过程：

一、直接导题

师：今天，我们的上课主题是……？

（学生齐答:“好习惯成就大梦想”）

师：说到梦想，老师相信每个人都早已想好，那么，你的梦想是什么？

（学生畅所欲言）

师小结：非常好！你们是一群有梦想的孩子，“好习惯成就大梦想”，想要实现自己的梦想，有好的习惯很重要。那么，什么是好的习惯呢？

（指名读）

所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等。

“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。

二、故事悟理

师：在中国历史上，有很多好习惯使人成功的励志故事，你们想听吗？掌声有请小主持人上场！

主持人：好习惯就像是我们的好朋友，时常陪伴在我们身边，帮助我们成长。好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福!下面请欣赏同学们精心准备的好习惯的故事。先由请 同学为我们带来《毛主席的故事》，掌声欢迎。

故事一：

毛主席的故事

毛主席小时候非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛主席端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生了什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看了一会儿，毛主席就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他是“万事通”。长大以后，毛主席做出了惊天动地的大事情。

主持人：形成一个人的好习惯，有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自已坚强的毅力养成好习惯的。下面请听 同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。

故事二：

鲁迅爷爷的故事

小时候的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，用鞭子狠狠地抽打着迟到的孩子，并严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了之后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早"字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过了，也因此养成了勤学的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。

主持人：好习惯并不是天生的，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的，那么，我们为什么不向他们学习，改正自己的缺点呢?下面请听 同学的故事《司马光警枕励志》

故事三：

司马光警枕励志。

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

师：几位同学讲得很生动，同学们听得很认真！“能讲”、“会听”这些都是非常好的习惯，有了这些好习惯，你离梦想又近了一步。听了这一个个精彩的故事，你明白了什么？

（学生交流感受）

师：说得太好了，一个人要想有所成就，从小就应该养成良好的习惯。学会付出和给予，你将得到更多。

三、短片启迪

播放教育短片《得到与给予》

师：你有什么想说的？

师小结：是啊，少成若天性，习惯成自然。好习惯让人受益无穷。那么，哪些是好习惯？哪些是坏习惯呢？老师要考考你。

四、明辨是非

1、上课时，必要的学习用品都带齐了。 （ ）

2、

预备铃响，趁老师还没到，抓紧时间多说几句话。（ ） 3、经常将作业漏在家里。 （ ） 4、课常上能积极提问或回答问题。 （ ）

5、学习时有小朋友来找我就跟他去玩。 （ ） 6、成绩好的试卷就给家长看，考差了就不给家长看。

（ ）

7、不明白的问题就算了，老师会说的。 （ ） 8、有一边学习，一边看电视的习惯。 （ ） 9、玩和学习的时间划分得很清楚。 （ ） 10、老师在与不在教室时，表现一样。 （ ） 11、每学期开始，能明确提出新的努力目标。 （ ）

五、自我剖析

师：找找看，你有哪些好习惯？又有哪些坏习惯？

师小结：你们的诚实与勇敢让老师很感动，“诚实与勇敢”不单是好习惯，更是优秀品质，老师给你们一个大大的赞！那么，你觉得习惯可以改变吗？

六、游戏揭秘

师：各抒已见，这习惯很不错！有的同学说能改变，有的同学说不能改变，下面，我们来做个游戏验证一下。

游戏名称：习惯可以改变吗？

游戏规则：

1.

掌心相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手拇指在上还是右手拇指在上。

2.

现在大家刻意改变，在交叉时把习惯放在上面的拇指，放在下面，你有什么感受？

3.像这样改变以后多重复几次，你的习惯改变了吗？

师小结：你离梦想又近了一步，课堂上积极参与，投入学习，敢于尝试，有了这些好习惯，实现梦想是迟早的事。一个游戏让我们明白，只要你愿意，只要你努力，习惯是可以改变的。

七、聊聊改变

师：跟小组同学说一说，你的好习惯是怎样养成的？你打算怎样改掉自己的坏习惯？

（先小组聊，再指两个小组代表说）

师小结：对的，方法总比困难多，好习惯能养成，坏习惯能改掉，甚至还能把坏习惯变成好习惯，你们的智慧让老师大开眼界。你们能开动脑筋、积极思考，这更是一种好习惯，你们真是了不起！老师把好习惯编成了拍手歌，送给大家。

八、归纳提炼

《好习惯 你我他》

安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，

文明有礼人人夸，团结友爱乐开花，

诚实守信要紧抓，培养习惯齐出发。

师：你们能做到吗？

师：好的，播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。让我们行动起来吧! 九、提出倡议

三（3）班好习惯倡议书

好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，为此，我倡议：

1、专心学习，珍惜时间；

2、今天任务，今天完成；；

3、明日学具，准备齐全；

4、读书写字，姿势端正； 5、发现错误，及时改正；

我可以做到，我一定会努力！

倡议人：XXX 十、总结升华

师：不要做语言的巨人，要成为行动的主人，愿大家养成……（好习惯）成就自己心中伟大的……（梦想）