资料摘要
凌海市第二小学课题 闪烁的小星总第15课时一年级备课人吴峰1、通过演唱歌曲，让学生在歌声中再一次观看星光闪烁的夜空，展开想象，感学习受童真的美好。目标2、培养学生能够和着音乐的速度节拍拍手，培养学生音乐听觉能力。学习用投入的表情和优美的声音演唱歌曲。重点教师活动学生活动调整与反思一、激
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3. 闪烁的小星
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 189
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-09 13:56:00
- 来源学校
- 学校：凌海市第二小学
3. 闪烁的小星ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3. 闪烁的小星ppt配用优秀获奖教案
正文
凌海市第二小学
课题
闪
烁
的
小
星
总第15课时
一年级
备课人
吴峰
1、
通过演唱歌曲，让学生在歌声中再一次观看星光闪烁的夜空，展开想象，感
学习
受童真的美好。
目标
2、培养学生
能够和着音乐的速度节拍拍手，培养学生音乐听觉能力。
学习
用投入的表情和优美的声音演唱歌曲。
重点
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、师生问好：（略）
学生和教师一起来演唱师
生问好歌。
2、发声练习：
学生模仿教师的口型，多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。
a
二、合作探究：
1、导课：
师：同学们，你们喜欢奖励吗？这节
课，老师给大家带来了小惊喜！让我
们来学唱一首新的歌曲《闪烁的小
星》。
2
、歌曲学唱：
A、教师有感情的教读歌曲《闪烁
学生用自己的语言表达聆听
的小星》的歌词，并请学生在会读之
后的感受。
后，自己练习朗读
。
B、教师范唱歌曲《闪烁的小星》，
让学生对歌曲有初步的印象。并以
··········································
音乐教学设计
······································
凌海市第二小学
D、请学生有不同的速度来演唱歌曲。
3、请学生随伴奏演唱完整的歌曲。
4、学习新的乐谱视唱：
2/4 1 1| 5 5| 6 6| 5 — ||
5、请学生随教师的伴奏，完整的演
唱歌曲《闪烁的小星》。
三、实践体验：
1、边听音乐边哼唱书中谱例看它们
在情绪上有什么变化。
2、学生进行歌曲比赛。
3、教师总结。
板书设计：
《
闪
烁
的
小
星
》
乐谱视唱：
2/4 1 1| 5 5| 6 6| 5 — ||
··········································
音乐教学设计
······································
歌词段落为教授方式，弹奏歌曲，
让学生自己来听唱，自己学唱歌曲。
C、教师以不同的速度来教唱歌曲，
并让学生以接龙的形式来巩固歌曲。
教师指导并纠正
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-09 13:56:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 189
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_60061
来自：学校：凌海市第二小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3. 闪烁的小星ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3. 闪烁的小星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。