唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案3是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱歌洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案3｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱歌 洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案3

正文

小学一年级音乐教案

《洋娃娃和小熊跳舞》

澄迈县红光中心

洪少兰

设计理念：

1、通过生日快乐歌激起学生的兴趣。

2、节奏练习，发声练习等枯燥的训练变成了有趣的游戏形式让学生学起来更轻松。

3、在歌表演中培养学习动作的协调性，并进行爱动物的练习。

教学内容：

1、趣味节奏练习，趣味发声练习。

2、课间轻松活动，辨别音的快慢。

3、歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

4、进行爱动物教育。

教学目标：

（一）情感目标

1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。

2、通过歌曲对学生进行爱护小动物的教育。

（二）知识目标

学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。初步感受

×××节奏在歌曲中的作用。

教学重点、难点：

有表情演唱、表演

教具安排：

录音机、录音带、头饰若干

教学时间安排：

一课时

一、上课仪式进行

二、激趣导入

今天老师要带大家一起去参加动物音乐会，

小朋友们高兴吗？那我们是不是该带点礼物去参加呢？（应该）那现在我们就一起带上这份礼物去参加动物音乐会吧。（播放生日快乐歌）

三、基础练习

1．节奏城的小朋友可热情了，他给大家送来了四个红苹果，知道它名字的小朋友就可以得到它。（出示带有×

·符号的苹果）

2．接着老师为你们介绍节奏城里的另一位成员，它是谁呢？大家来猜猜：脸皮厚，肚子空，打它三下。它喊痛痛痛。（鼓）大鼓让大家用自己喜欢的方式模仿一下它打节奏。（要求：仔细听。）

3．节奏练习：

××

××│××

×××│××

×0│┃

4．发声练习：

下一站我们去哪呢？开动火车去看看，我们来到了问题城，小问号有许多问题要问大家，请小朋友们用优美的歌声加动作回答它。

4 │5

－│5

5 │

5－│┃

（师）小

猫

怎

么

叫（生）喵

喵

小

狗

怎

么

叫

汪

……

四、课间轻松

经过两座城，小朋友们肯定都累了，我们一起听音乐轻松轻松。放《拍手歌》让学生跟着动起来。

五、新授课（学习歌曲，用歌声表达真情实感）

1．复习节奏，请会打的同学带打一次。集体纠正。

2．教师分句教一遍。学生自由练后在汇报。

3．教曲调。（范唱）分句教唱，会唱的同学教。

4．分小组练唱，用“啦”轻声带歌词唱一遍。

5．跟老师有节奏念歌词。

6．听范唱带。提示学生体会内容，情绪。（欢快，活泼）

7．轻声分句教，自由练，汇报。

8．比赛谁能自己学会唱第二段歌词。

9．开展“男女对抗塞”巩固歌曲。

六、拓展创造：歌表演

你们刚才学的很棒，所以洋娃娃和小熊邀请每个小朋友一起去参加它们的音乐舞会，我们戴上头饰出发吧！

总结：小朋友今天学的真认真，你们觉得和小动物玩的开心吗？那我们一定要爱护它们，不然没有了小动物，我们的生活会少很多开心的事。

资料摘要

唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案3