资料摘要
《小胖胖》教学内容学唱歌曲《小胖胖》教学目标1、用自然的声音完整准确地演唱歌曲《小胖胖》。2、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。3、在学习歌曲的过程中培养学生团结协作的意识，培养讲文明、懂礼貌、有错就改的好习惯。教学过程 一、复习歌曲《小蚂蚁》。二、新授。 1.节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听（
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表演唱 小胖胖多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：表演唱 小胖胖多媒体教学设计及其点评
正文
《小胖胖》
教学内容
学唱歌曲《小胖胖》
教学目标
1、用自然的声音完整准确地演唱歌曲《小胖胖》。
2、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。
3、在学习歌曲的过程中培养学生团结协作的意识，培养讲文明、懂礼貌、有错就改的好习惯。
教学过程
一、复习歌曲《小蚂蚁》。
二、新授。 1.
节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听（培养良好的音乐倾听习惯）
2.
学习歌曲 1）欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子？
欣赏第一段
2）再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样？ 欣赏第二段 3）学习歌词—有节奏地朗读歌词 4）随老师分句教唱第一段 5）教唱第二段 6）分句领唱，齐唱
7）学生随琴声完整演唱
歌曲
三、歌曲表现
1、学生一边唱一边自行设计表演动作。
2、学生分组对唱并表演。表演小胖胖和叔叔---请两位学生，（进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词）
3、领唱与齐唱。
教师唱“领唱”部分，学生唱“齐唱”部分。
四、小结
学习小胖胖做一个敢于承认错误，并且改正错误的好孩子。
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关于本教案的常见问题
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