2. 三位数加减一位数教学设计模板

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2. 三位数加减一位数教学设计模板

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正文

三位数加减一位数

[教学目标]

1、掌握三位数加减一位数,并能正确计算。

2、通过两位数加减一位数的计算方法推算出三位数加减一位数的计算方法,逐步培养类比与推算能力。

[教学重点]

掌握三位数加减一位数,特别是有进退位的加减法,并能正确计算。

[教学难点]

掌握连续进位的加法和连续退位的减法。

[教学过程]

一、复习旧识

500+900= 200+800= 500-100= 10000-500=

900-90= 430-40= 180+50= 60+550=

800+40= 270-70= 130+60= 480+60=

8000+40= 2000+900= 1700-500= 4300-500=

问:说说每一题的你的想法?

小结:计算整百数加减法就是想几个百加减几个百;计算整十数的加减法就是想几个十加减几个十。

二、新授

(一)百位上无进退位

1、三位数加一位数

(1)方法1:477 + 5 = 482

77+5= 477+5=

你会算吗?自己说一说方法。

因为 77+5=82 所以477+5=482

师:计算三位数加一位数的时候可以先计算两位数加一位数

再计算三位数加一位数。

(2)方法2:凑整方法

477 + 5 = 472

477+3 = 480

480+2 = 482

看数射线

(3)792-6=

方法1: 92-6=86

792-6=786

师:计算三位数减一位数,你们是怎么计算的?

先计算两位数减一位数,再算三位数减一位数

方法2:凑整

先算:792-2=790

再算:790-4=786

看数射线

(4)巩固练习

任选1题,说说方法

724+8= 765-4=

(二)三位数加减一位数(进退位)

1、三位数加减一位数(进位)

794+9=

问:这题你会算吗?和同桌说说方法。

方法1: 先算:94+9=103

再算:103+700=803

先算两位数加一位数,再加整百数

方法2:794+6=800 800+3=803

先凑到整百数,再去加

这个方法我们在数射线上计算,在数射线上我们也运用了凑整十数方法。2、三位数加减一位数(退位)

903-7=

先算:903-3=900

再算:900-4=896

先减到整百数,再去减

也可以再数射线上去计算,在数射线同样运用凑整十数方法。3、巩固练习

998+8= 1904-5=

自己说一说,怎么计算,先算什么,再算什么?

生汇报。

三、巩固练习

2、把信送到哪里?

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