集邮教学设计案例是什么类型的资料？

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集邮教学设计案例｜教案在线预览

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关键词：集邮教学设计案例

正文

《集邮》教学设计

榆林市第三小学王春彦教学内容:

三位数除以一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。

教学目标:

1.通过回忆旧知,复习前面学的列竖式计算中几种不同情况的计算方法。

2.通过情境导入,让学生了解集邮的艺术性;从估算入手,分析、总结出三位数除以一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。

重点难点:

重点:分析、总结出三位数除经一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法

难点:培养学生估算的意识和验算能力。

教具学具:多媒体课件

教学过程

一、情景导入

师:同学们,在开始上课之前跟着老师先来一块儿看一些有趣的图片,好不好?

生:好

教师课件出示不同画面的邮票,学生观赏

师:同学们,知道我们刚才看到的是什么吗?

生:邮票!(也可能学生答不上来,教师应做好随时为学生解说的准

备。)

师:非常好,同学们竟然都认识它们,对,这些就是中国邮票中的一些,老师只搜集了这些,同学们课后可以再多查阅一些关于邮票的知识以及图片。

师:今天就让我们共同来学习一下和邮票有关的数学知识吧! 板书课题:集邮

二、新课探究

1、出示教材第15页的情景图。

师:笑笑同学也是一位集邮爱好者,观察图片,你获得了那些信息? 生:笑笑有285张邮票

生:每页相册放了5张。(表扬观察的很仔细。)

2、出示问题一:如果每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?

师找学生回答,并说出自己估算的理由。(若有跟淘气和笑笑想的一样的,适时表扬,淘气和笑笑和你想的一样。)

师:同学们说的都非常好,我们一起来看看淘气和笑笑是怎么想的。师出示课件淘气和笑笑的想法。

师:看了他们两个人的想法之后,你知道285÷5的结果应该在哪个数到哪个数之间了吗?

生齐答:40到60之间。

3、出示问题二:算一算,能放多少页?

师:很好,接下来我们一起来学习到底能放多少页吧。

出示课件,算一算,能放多少页?

师:同学们首先来回答应该怎样列算式呢?

生:答。

课件出示算式,教师板书算式。

师:怎样计算

生:用竖式计算

师:很好,让我们一起按照以前学习的方法来进行计算。

课件出示竖式计算的过程,学生说过程。

最后的结果是057。但在日常生活中我们一般都写成57(课件出示结果和单位)。

师:为了与我们日常写法一致,当百位上的数不够商1时,我们应该看前两位,也可以这样写(课件出示文字以及另一个竖式)分别与学生讲解,最后写上答。

三、巩固提升

1、出示问题三:如果每页放8张,可以放满多少页,还剩几张? 学生独立列出算式并计算,一学生上黑板板书竖式计算的过程,最后课件出示结果。

师:他计算的正确吗?

生:正确

师:你怎么知道他是正确的,也就是说你用什么方法来判断他是正确的呢?

生:验算。

师:非常好,我们可以利用上节课学习的验算方法,来验算一下,看看是否计算的正确。

2、找学生结合情境图说一说,学生说不上来的,教师给予适当的补充,同时教师板书验算的过程,最后写上答案。

四、布置作业

留练习作业:课后练一练的1、2题

五、课堂总结

师:今天我们一起学习了集邮中的数学问题,现在让我们共同总结一下今天学习的收获(课件出示总结同时与学生一起说一说)。

资料摘要

集邮教学设计案例

集邮教学设计案例

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

集邮教案PPT课件

集邮PPT课件和板书设计(共3页)

集邮PPT课件和教案1(共3页)

集邮PPT课件和教学内容分析(共4页)

集邮PPT课件和优质课教案推荐(共2页)

集邮PPT课件和教案2(共3页)

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关于本教案的常见问题

Q：集邮教学设计案例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？