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几分之一第一课时导学案

未知

2018-05-14 16:07:00

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关键词：几分之一第一课时导学案

教学设计——几分之一

【教学内容】九年义务教育课本三年级第二学期(试用本)沪教版P43~P44 【教学目标】

(一)知识与技能:

1.借助实物、图形,进一步认识整体与部分的关系。

2.通过折、画等操作活动,初步认识分数——几分之一,能正确读写几分之一。

3.会用几分之一表示图形中涂色部分的大小。

(二)过程与方法:

1.通过动手操作、合作交流,理解几分之一的含义,经历建立分数概念的过程。

2.借助认识几分之一,培养数学思考、语言表达与动手操作能力。

(三)情感、态度与价值观:

在操作、探究“几分之一”的过程中,获得积极的情感体验,探索意识、创新意识得到发展。

【教学重点】初步认识几分之一的含义。

【教学难点】理解分数产生的意义,怎样的“部分”能用几分之一表示。初步认识几分之一的含义。

几分之一第一课时导学案