21 观潮第一课时教学实录｜教案在线预览

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21 观潮教学设计邯郸经济开发区西鸭池小学沃连娥教材分析:这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时和潮来后的景象,突出展示了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。教学目标:知识与技能:1.正确认读本课十一个生字,掌握十个要求会写的字。理解“笼罩、沸腾、水天相接、浩浩荡荡、山崩

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 观潮

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2018-04-04 16:09:00

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学校：邯郸经济技术开发区西鸭池小学

21 观潮第一课时教学实录

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关键词：21 观潮第一课时教学实录

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21 观潮教学设计

邯郸经济开发区西鸭池小学沃连娥教材分析:

这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时和潮来后的景象,突出展示了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。

教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课十一个生字,掌握十个要求会写的字。理解“笼罩、沸腾、

水天相接、浩浩荡荡、山崩地裂、风号浪吼、霎时”等词语的意思。

2.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。能正确、流利、有感情地朗读课文

3.体会作者按一定顺序、抓住事物特点的观察方法。

4.有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段,积累优美词语。

过程与方法:

1.借助课件采用“情境教学法”进行教学,即让学生入境界,进角色,动真心,吐真情来体会潮来时宏伟的气势,从而感受到大自然的伟大力量。

2.根据整体推进,立体发展的教学思路,在读中学,在读中悟,从而达到预定的教学目标。

情感、态度与价值观:

使学生在钱塘江大潮的震撼中,陶冶身心,从而激发学生对钱塘江大

潮、乃至祖国的大好河山、锦绣风光的无比热爱。

重难点分析:

潮来时的壮丽景象是教材的重点部分,也是教学的主要内容。让学生从读中感悟钱塘江大潮在潮来前江面的平静,潮来时的壮观和潮来后的水涨江面。初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。通过默读课文,思考课文的写作顺序。

课前准备:

课件、搜集有关钱塘江大潮的资料、图片。

教学过程:

第一课时

一、导入新课。

1.展示学生收集的资料、图片。学生介绍自己收集的资料和图片。

2.教师播放录像,并介绍钱塘江的地理位置。展示课件。

3.请学生谈谈观看钱塘江大潮的感受。

4.过渡:特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象,这一课就写了一次钱塘江大潮的过程。

二、学文。

(一)揭示课题,齐读课题。

(二)自读课文,自学生字。

1.自读课文。展示课件自读提示。

2.检查自学结果

(1)指名读生字新词。展示课件介绍一下你的记字方法。

(2)指名读课文。学生评价。

三、默读课文,谈感受。

1.谈谈钱塘江大桥给你留下了什么印象。

2.能用一个词来概括吗?

四、再读课文,理清文章思路。

1.边读边想,作者在描写这个奇观时,先写了什么,然后写了什么,最后写了什么。

2.完成填空。(展示课件)

小结:课文按时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体。(板书)

五、作业。

有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：21 观潮第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 观潮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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