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Lesson13 I am hungry!教学目标:1、熟练掌握“四会”单词:table ,food ,eat,drink, juice , hungry , thirsty .2、“三会”单词drinks , hungry , thirsty.2、熟练掌握并灵活运用句型:I’m hungry/t
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Lesson 13 I’m Hungry!优秀教案范文
未知
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关键词：Lesson 13 I’m Hungry!优秀教案范文
正文
Lesson13 I am hungry!
教学目标:
1、熟练掌握“四会”单词:table ,food ,eat,drink, juice , hungry , thirsty .
2、“三会”单词drinks , hungry , thirsty.
2、熟练掌握并灵活运用句型:I’m hungry/thirsty. I want to„„
3、能熟读并表演第二部分的对话。
教学重、难点:
1、“四会”掌握表示食物的单词。
2、句型:I’m hungry/thirsty. I want to„„
学具准备:单词卡片
时间预设:自主学习12分钟,合作学习20分钟,课堂检测8分钟。
学习流程(Learning procedure)
第一关:自主学习(自学、对学、群学)
第一关,我为自己打(),满分10分
第二关:合作交流
任务一、我能当演员。小组成员分角色扮演第二部分。
任务二、我会用句型:I’m hungry/thirsty. I want to„„说句子。
任务三、我会I want to „„造句。第二关,组长为我打(),满分10分第三关:课堂提升
1.完成第三部分,学唱Eat and Drink.
第三关,我为老师打()老师为我打()满分10分
第四关:达标小检测
完成 Let us do it!部分的练习题。
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