5　七色花ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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选读课文——《七色花》教学设计执教:黄东联教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事,让学生懂得做有意义的事最快乐。3.运用幻想和想象,引导学生说说如果有一朵七色花自己要实现什么愿望。教学重点:知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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学校：开州区南雅镇书香中心小学

5　七色花ppt配套的板书设计及意图

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关键词：5　七色花ppt配套的板书设计及意图

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选读课文——《七色花》教学设计

执教:黄东联

教学目标:

1.能正确、流利、有感情的朗读课文。

2.了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事,让学生懂得做有意义的事最快乐。

3.运用幻想和想象,引导学生说说如果有一朵七色花自己要实现什么愿望。

教学重点:

知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。

教学难点:

让学生明白帮助别人,快乐自己才是最有意义的事。

教学过程:

一、激情导入,揭题、读题。

1.课前播放歌曲《种太阳》

2.歌曲中的“我”有什么愿望呢?

3.学生说一说自己的愿望。

4.揭题学生齐读课题。

二、初读课文,感知内容。

1.自由读文

2.交流自己读懂了什么?

三、自学课文,要求:

1.轻声读课文,读准生字读音,联系上下文理解词意思,并给各自然段标上序号。

2.找出不懂的地方,做上记号。

四、检查部分自学情况。

1.指名分自然段朗读课文,注意正音。

2.讨论没弄懂的词语意思。

五、学习1、2自然段。

1.齐读第1自然段。用一句话概括主要内容。

2.指名读第二自然段。用一句话概括主要内容。

3.一、二两个自然段主要写了什么?

六、指导有感情朗读1、2自然段。

七、提问找出重点段。

1.珍妮用七色花的7片花瓣帮她做了7件事。

2.你认为哪片花瓣用得最有意义?为什么?

八、学习10、11自然段。

1.找出写最后一片花瓣的有关段落。

2.轻声读。思考并讨论:这部分内容按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么

3.读第10自然段。想象,当时珍妮会怎么想。

4.小男孩站起来,高兴地跑啊跳啊。这时,为什么珍妮心里充满快乐?

5.用“珍妮碰到什么困难或想要什么时,就撕下一片花瓣帮她做了什么事”的格式说说这部分主要内容。

6.朗读。

九、自学3—9自然段。讨论交流:3—7自然段主要写什么?用两个字概括。

(板书:用花)

十、总结全文。

1.正确有感情地朗读全文。

2.谈谈读后感。

3.质疑。如果你得到一朵神奇的七色花,你会用它帮你做哪些事?

十一、作业,复述课文。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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