资料摘要
《谈美》教学设计第一课时教学目标：引导学生发现生活中的美，树立正确的美学观念启发学生对美的思考，为进一步鉴赏美、创造美打下基础教学重点：对生活中自然里的美有自己的认识教学难点：能够感悟人生世界之美，初步具有保护美、创造美的意识课时安排：三课时教具：多媒体教学方法：直观教学，师生讨论教学过程：一、导入
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《谈美》
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 39
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-11-12 15:12:32
- 来源学校
- 学校：原阳县第四高级中学
《谈美》教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《谈美》教学实录
正文
《谈美》教学设计
第一课时
教学目标：引导学生发现生活中的美，树立正确的美学观念
启发学生对美的思考，为进一步鉴赏美、创造美打下基础
教学重点：对生活中自然里的美有自己的认识
教学难点：能够感悟人生世界之美，初步具有保护美、创造美的意识
课时安排：三课时
教具：多媒体
教学方法：直观教学，师生讨论
教学过程：
一、
导入
展示图片，有万山红遍，鹰击长空；有雨中丁香，幽巷潮雨；有康河柔波，彩云作别；有大江东去，羽扇纶巾；有晚风秋菊，美人旁立；有三秋桂子，十里荷花。。。。。。
同学们，欣赏一下这些图片，你能想到些什么，又有什么样的感触？
这些都是我们学过的课文，它们或是幽静或是恢宏或是婉约或是豪迈，无不给人以美的享受。那究竟什么是美呢？美的标准又是什么呢？我们今天就一起来学习一下朱光潜先生的《谈美》。
二、
展示图片-------黄山迎客松
咱们一起来品评这棵松树吧（学生讨论，自由作答）
教师归纳为三个方面：一是观赏性强，二是精神可嘉，三是能劈了当柴烧。
那种能上升到美呢？这棵松还是这棵松，为什么会有这么多的观点呢，什么不一样，看到的事物也不一样？
学生自主回答
三、
课外拓展
说说你认为的美，用一小段文字表述出来
四、
作业
试着读一下《谈美》
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-11-12 15:12:32
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 39
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_141954
来自：学校：原阳县第四高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《谈美》教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《谈美》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。