讨论教案2

2017年高考语文母题--补写句子

一、新课标1卷第20题

【母题原题】

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，

①

。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，

②

。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，

③

，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

二、【新课标Ⅱ】

【母题原题】

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ① ，就可以变成什么颜色。其实， ② 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ③ ，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

三、【新课标Ⅲ】

【母题原题】

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）

太阳能与风能 ①

，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小， ②

，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，

③

，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

一、【答案】①就有可能对人体造成伤害（2分）

②血液中的药物浓度会渐渐上升（2分）

③药物浓度不是越高越好（2分）

【试题解析】本题考查学生补写句子的能力。①处，根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出此处填写表示“就有可能对人体（健康）造成伤害”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移” 和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出此处填写表示

“药物浓度不是越高越好”意思的句子。

【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。题目通过一个语境，去掉几个语句让学生根据上下文的内容填写，既考核学生的分析语言材料的能力，有考核学生的语言表能力，因为填写语句时有具体的字数限制。

【考试方向】这类题目出现很多次，第一次出现是在10年，可能选材有问题，停二年12年又尝试在前面提供语言材料填空，反映较好，13年去掉材料直接以语段填空的形式出现，14年15年16年17年继续出现，这是经过多年尝试定型的题目，一段时间还会坚持。

【得分要点】根据语段确立中心，阅读此材料可知是围绕“药品过量服用”的相关知识展开。结合现实生活中的一些生活常识，此题可结合相关的事实。主要语句中的关联词语，通过分析复句确定填入的句子内容。①处，根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可

以推断出此处填写表示“就有可能对人体（健康）造成伤害”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出此处填写表示“药物浓度不是越高越好”意思的句子。

20、【答案】①想变成什么颜色

②事实并非如此

③是需要外在条件的

【解析】

试题分析：此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20、①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发点装置发电

【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。