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教学设计一、教学目标：（1）知识与技能目标：通过自主学习正余弦定理，学生能够掌握正余弦定理的应用；（2）过程与方法目标：通过合作探究，学生能够利用多种方法解三角形；（3）情感、态度、价值观：通过探究学习一题多解，学生能够体会到知识应用的多样性。二、教学的重点和难点：教学重点：正余弦定理在解三角形中的

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2018-06-04 10:35:00

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学校：迪庆州民族中学

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教学设计

一、教学目标：

（1）知识与技能目标：通过自主学习正余弦定理，学生能够掌握正余弦定理的应用；

（2）过程与方法目标：通过合作探究，学生能够利用多种方法解三角形；

（3）情感、态度、价值观：通过探究学习一题多解，学生能够体会到知识应用的多样性。

二、教学的重点和难点：

教学重点：正余弦定理在解三角形中的应用

教学难点：正确选择和应用定理

三、教学方法：

教师引导为主，感受知识应用

四、教学过程：

（一）导入

本课主要采用：以一题多解的方式加强知识的应用

设计意图

：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

（二）讲授新课

在讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要公式定理进行讲解，具体过程如下：

学生思考按自己的方式解决问题

通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。

换多种角度思考问题，并讲解多种解决问题的方法，多各种方法进行对比总结

（三）巩固练习

对应高考题进行练习

（四）小结

数学中一题多解是很常见的，分析题意选择最优的方法解决问题

（五）作业布置

布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。

五、板书设计

正余弦定理定理及射影定理要板书

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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