资料摘要
高一政治第一次月考试题讲评教学设计一、教学目标1.通过考试了解学生对所学知识的掌握程度,以便做到查漏补缺、对症下药;2.逐步教给学生如何将所学理论知识应用到实际生活中,解决生活问题,做到学以致用;3.教给学生做题方法、思路、技巧,培养学生规范答题,提高学生做题能力。二、教学重难点重点:对所学知识查漏
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单元复习与测试PPT及专用教学设计内容
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关键词:单元复习与测试PPT及专用教学设计内容
正文
高一政治第一次月考
试题讲评教学设计
一、
教学目标
1.通过考试了解学生对所学知识的掌握程度,以便做到查漏补缺、对症下药;
2.逐步教给学生如何将所学理论知识应用到实际生活中,解决生活问题,做到学以致用;
3.教给学生做题方法、思路、技巧,培养学生规范答题,提高学生做题能力。
二、教学重难点
重点:对所学知识查漏补缺、对症下药
难点:教给学生做题方法、思路、技巧,培养学生规 范 答题,提高学生做题能力
三、试题评析
(一)选择题:1-5:BBBAA 6-10:CCCAA 11-15:DDDAA 16-20:BBBAA 31-35:CBABC (二)非选择题:
36.(1)①价值决定价格。饲养成本下降使养鸡成本降低,导致鸡蛋价格走低。(6分)
②供求关系影响价格。供过于求,价格低于价值。蛋鸡规模养殖发展较快,散户也开始快速加入,产能过剩的情况较为突出,导致鸡蛋价格低位运行。(6分)
21-25:DDDAA
26-30:CCCCC
(2)①一般说来,价格变动会引起需求量的反向变动。鸡蛋价格下降会使人们增加对它的购买。②生活必需品需求弹性小。鸡蛋是生活必需品,价格下降不会导致消费者对其需求量的急剧增加。③在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格的价格下降,消费者会增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少。鸡蛋和肉类是替代品,鸡蛋价格走低,会使人们增加对鸡蛋的消费需求,但增幅不会太大,同时会导致其替代品如肉类等的需求量减少。(18分)
37.(20分) ①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费量就越大。收入增长较快,消费增长也较快。国家要保持经济的稳定增长,增加居民收入,提高消费能力。
②居民消费水平受未来收入预期的影响。国家要通过促进就业、健全社会保障体系等措施,使人们对未来收入有乐观的预期,从而稳定消费预期、增强消费意愿。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系,收入差距缩小,会使社会总体消费水平提高。国家要努力缩小居民收入差距,提高社会总体消费水平。
④价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段稳定物价水平,创设良好的消费环境。
⑤人们的消费行为受消费心理的影响。国家要引导居民树立正确的消费观念,防止过于紧缩的消费,增强消费
意愿。
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