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经济生活第三单元复习教学设计范家屯一中王淑荣教学目标:巩固双基,突破重点难点教学方法:讲练结合,发挥教师主导、学生主体作用教学过程:第一课时,构建知识结构图,课后做题 第二课时:教师精讲,突破重点难点,强调高考频考点 第一课时:知识结构三、收入与分配知 识
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- 2018-08-30 08:44:00
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- 学校:公主岭市范家屯镇第一中学
单元复习与测试ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:单元复习与测试ppt配用优秀教学设计
正文
经济生活第三单元复习
教学设计
范家屯一中
王淑荣
教学目标:巩固双基,突破重点难点
教学方法:讲练结合,发挥教师主导、学生主体作用
教学过程:第一课时,构建知识结构图,课后做题
第二课时:教师精讲,突破重点难点,强调高考频考点
第一课时:
知识结构
三、收入与分配
知 识 点
按劳分配为主
体
,多种分配
我国
分配
补 充
理论原因:生产力落后,生产资料所有制决定分配制度。
现实原因:我国现实行公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,决定必然实行按劳分配为主体
,地位
个人消费品分配的基本原则,主体地位
原因
前提条件:产生资料公有制
物质基础:我国的生产力发展水平
性)
直接原因:我国劳动的性质和特点(存在差别,谋生手段)
意义
有利于调动积极性和创造性;有利于激发劳动者努力学习科技,提高技能;有利于促进生产力的发展
按个体劳动者劳动成果分配
意义:体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重;有利于调动劳动、配(劳动、资本、技术、管理和资本等生产要素的活力;有利于让一切能够创造社会财富的源泉充分涌流,造技术、管理)
福人民。
既讲效率又兼顾公平
意义:有助于协调人们之间的经济利益关系;有利于实现经济的发展、社会和谐。
一致性
效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证
1、要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。(先富带后富,达到共同富裕)
2、要反对平均主义和收入差距过分悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富(两反对,两提倡)
3、必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系
(再分配注重公平的具体措施:提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入)
入
实现渠道
国家预算和国家决算
影响财政收入的主要因素:经济发展水平对财政收入的影响是基础性的(根本原因)
分配政策的影响(合理的分配政策:保证财政收入稳步增长,促进企业持续发展,提高人民生活水平)
财政支出
种类:经济建设支出(比例最大);科教文卫事业支出;行政管理和国防支出;社会保障支出
;债务支出
财
政
的
作
用
收入 > 支出→
财政节余→财政资金没有得到最充分的利用;收入=支出→财政相等→最理想;收入 < 支出→财政集中
力量
办大
人民生活有保促进基础设施建设,优化资源配置
调控经济
总需求不足或通货紧缩时→扩张性财政政策(增加支出,减少税收)
平稳发展
总需求过旺或通货膨胀时→紧缩性财政政策(减少指出,增加税收)
财政是巩固国家政权的物质保证。
财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证
收支关系
赤字→利弊要具体分析,要控制在一定限度;财政收支平衡
财政收入
形式:税收收入、利润收入、债务收入、其他收入——税收是主要来源
含义
效率与公
如何兼顾效率与公非按劳分配
按生产要素分
方式并存
多种分配方式并存的分配制度
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
按劳分配
(必然
的
制
个度
人收入的分配
我国的分原
公平
平的关系
矛盾
侧重点不同
配平
则
国
财
家
收
政
事
促进经济社会持续协调发展(促进经济结构合理优化,发展科技教育事业的发展)
障
财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障
国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式
。
基本特征
强制性、无偿性、固定性(三者关系)
分类
个人所
根据征税对象的不同分为:流转税、所得税、资源税
、财产税、行为税
计税:超额累进税率、比例税率
增值税
优点:避免重复征税,防止偷漏税;有利于生产的专业化和体现公平竞争;有利于财政收入稳定增长
的
分
得税
意义:国家财政收入的重要来源;调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
配
纳税人
税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人
纳税人不一定是负税人
负税人
最终承担税款的单位和个人
依法纳税我国税收取之于民、用之于民,
国家通过税收实现全体人民的根本利益;税收是组织财政收入的主要来源,是国家
的必要性
实现职能的物质基础。
税
违税行为
偷税、欠税、骗税、抗税
增强“纳税公民应当履行义务自觉纳税
人意识” 公民还要行使权利——增强监督意识;关注税收的征管和使用;批评和检举
收
第二课时:
第三单元测试卷
一、选择题
1.唐代诗人白居易在《重赋》中写道:“厥初妨其淫(加税),明敕内外臣;税外加一物,皆以枉法论……织绢未成匹,缫丝未盈斤;里胥迫我纳,不许暂逡巡(犹豫)。”这首诗主要强调的是税收的(
) ①无偿性
②强制性
③固定性
④法制性
A.①②
B.①④
C.②③ D.③④
解析:“里胥迫我纳,不许暂逡巡(犹豫)”,体现税收具有强制性,②符合题意。“税外加一物,皆以枉法论”,体现税收具有固定性,③符合题意。①体现不出。④不是税收的特征。
答案:C 2.国家税务总局和财政部规定、除廉租房、经济适用房以外的房地产开发用地不得减免土地使用税。这一举措体现了税收的________特征。(
) A.强制性 B.固定性
C.无偿性 D.平等性
解析:本题考查税收的基本特征。不得随意减免土地使用税,表明税收具有固定性的特征,B项符合题意;A、C两项与题意不符;D项不是税收的基本特征。
答案:B 3.对右面漫画中的行为进行依法制裁,说明税收具有(
) A.强制性
B.无偿性
C.固定性
D.返还性
解析:税收的基本特征都是对国家和纳税人双方的约束。强制性要求税务机关依法征税,要求纳税人依法纳税,否则就要追究法律责任。图中行为是偷税现象,对其依法制裁体现了税收的强制性特征。
答案:A 4.(2016•高考上海卷)税收政策调整以后,征税对象发生改变的是(
) A.某高科技产品进口税由10%减低为3% B.由向企业征收营业税改为征收增值税
C.个人所得税征收增加考虑家庭赡养、抚养因素
D.同一货物多次进口,由按次征税改为汇总征税
解析:本题考查税收及其种类。征税对象是指税收法律关系中权利义务所指的对象,即对什么征税。B符合题意,征税对象由营业税变成了增值税;A是税率的变化,不涉及征税对象的变化;C是征税的标准,与题意不符;D也是征税的标准,与题意不符。故选B。
答案:B 5.某批发公司5月份购进彩电1 000台,购入价200万元,彩电销售总收入210万元。该月支付本公司20名员工工资8万元,支付各项费用4万元。本材料涉及应纳税的税种有(
) ①企业所得税
②增值税
③个人所得税
④行为税
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:从题干中公司的经营状况看,这个月公司增值210-200=10(万元),故应纳增值税;每位员工工资:8万/20=4 000元,故应缴纳个人所得税。故选B项。
答案:B 6.张某是一个私企老板,多次采取隐瞒、变造等手段偷逃国家税款,被法院判处有期徒刑7年,并处罚金50万元。李某受到法律制裁给我们的启示是(
) ①每个公民都要自觉纳税
②税收具有强制性的特点
③要正确行使纳税人的权利
④依法纳税是公民的基本义务
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析:①说法错误,因为直接具有纳税义务的公民要自觉纳税,而不是每个公民;题干讲的是义务而不是权利,所以③不符合题意。
答案:C 7.下面是一条网上“晒工资”的信息:老王是济南市某国企的中层管理人员,月工资是5 000元(起征点为3 500元)他应该缴纳个人所得税(
) 级次
全月应纳所得税额(X) 税率(%) 1 X≤1500元 3 2 1500<X≤4500元
10 3 4500<X≤9000元
20 A.45元 B.400元
C.600元 D.450元
解析:个人所得税实行超额累进税率,题干中应缴纳个人所得税额=1 500×3%=45元,故A项正确。
答案:A
8.随着信息技术的发展,越来越多的人在网上开店和网上购物,却没有人为网上经营缴税。网店经营者的行为属于(
) A.偷税
B.骗税
C.欠税
D.抗税
解析:网上经营者不为网上经营缴税,属于纳税人有意违反税法规定,用隐瞒方式不缴纳应交税款的行为,是一种偷税行为,故选A项。
答案:A 9. “纳税诱发纳税人的一种强烈的关怀,关切那含有你血汗钱的事业。税款在交纳的那一刻起,就转换为一种自觉:这个国家有我一份,时时刻刻考虑这个钱怎么花,花的妥不妥。”下面对这句话的理解不正确的是(
) A.公民应积极关注、监督国家对税收的征管和使用
B.通过纳税能培养纳税人的“纳税人”意识
C.税收的使用直接关系到国家的发展和纳税人的利益
D.通过纳税使纳税人成为税收的使用者和管理者
解析:本题属于反向选择题。材料主旨强调通过纳税可以诱发纳税人对国家和税款使用的关切。D 项本身表述错误,税收的使用者和管理者是国家的具体职能部门,而非纳税人。
答案:D 10.出口退税制度是一个国家退还在国内生产、流通、出口环节已缴纳的间接税的税收制度,目的是使出口货物以不含税价格进入国际市场,避免对跨国流动物品重复征税。实施出口退税(
) ①是国家支持外贸出口的重要手段
②可以增强出口产品的国际竞争力
③必然会造成国家税收收入的减少
④只有利于增强国有企业的竞争力
A.①② B.①②④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查税收的作用。对出口货物退还其在国内生产和流通环节实际缴纳税负,可以增强出口产品在国际市场上的价格优势,增强国际市场竞争力,体现了国家对出口的政策鼓励和支持,同时对国家来说也损失了一部分税收收入,①②③符合题意;④观点片面,排除。
答案:C 11.2017年3月5日,国务院总理***在作《政府工作报告》时指出,作为税制改革的重点,按照既定要求,营改增基本实现全覆盖。营改增基本实现全覆盖(
) ①意味着对生产经营活动中的经营额征税
②可以防止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为
③能避免对一个经营额重复征税
④能直接减少国家税收收入,增强企业发展动力
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析:增值税只对增值额征税,这样可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生产环节的企业偷税漏税行为,因此可以减轻相关企业的税收负担,②③说法正确,①④说法错误。
答案:B 12.近年来,随着经济社会发展和全民法律意识的提高,“依法纳税是每个公民应尽的义务”这一理念不仅仅在普通民众心中生根发芽,更在企业中发扬光大,并逐渐成为全社会的共识。普通民众能够形成这一社会共识,是因为(
) ①我国公民权利与义务是统一的
②税收是国家财政支出的基础
③国家税收取之于民、用之于民
④税收具有无偿性和固定性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:税收是国家财政支出的基础,要发挥财政支出的作用,公民必须自觉依法纳税;我国公民权利与义务是统一的,公民享受权利必须自觉履行义务,故①②符合题意,应入选。在我国,税收取之于民、用之于民,③说法不准确。④与题干构不成因果关系。
答案:A 二、非选择题
13.近年来,A省一些市、县政府给予纳税大户不同形式的物质奖励,奖励起点大都在几万、几十万元以上,有现金奖励,也有实物奖励。重奖纳税大户的现象并非只有A省存在。这种地方政府“重奖”纳税大户的做法引起了社会各界的争议。
(1)政府重奖纳税大户的行为恰当吗?为什么?
(2)你认为政府应该如何对纳税人进行表彰?
答案:(1)不恰当。①税收具有无偿性,国家取得税收收入,不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价,重奖纳税大户的行为违背了税收的无偿性特征。
②纳税大户虽然为财政收入做出的贡献大,但未必是依法纳税的典范。纳税小户虽然缴纳的税款少,但只要能够自觉履行依法诚信的纳税义务,就应受到表彰。以纳税多少作为表彰的依据本身就是错误的。
(2)①依法纳税是公民的基本义务。每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。②对于自觉诚信纳税的纳税人,政府应以精神表彰为主,这样既能够在全社会树立“依法纳税光荣”的良好社会氛围,同时,也能够提高诚信纳税企业的良好社会形象。
14.材料一
在今天,我们所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,有14.7元用于能源、交通等基础建设,有8.7元用于改善治安状况,有3.7元用于资助他人,还有用于国防科学技术的研究等等。
材料二
作为纳税人,我们是光荣的建设者,同时我们也时刻享受到纳税所带来的文明、安宁和幸福的社会环境。
材料三
山东青岛市百余家企业带着10万余户企业的重托,在北京人民大会堂以强烈的爱国热情和高度的社会责任感,向全国纳税人郑重发出了“爱我中华,强我民族,依法纳税,报效祖国”的倡议。
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(2)结合材料一、二,谈谈你对材料三的认识。
解析:本题考查税收的有关知识。第(1)问,两则材料应从税收的性质和自觉纳税角度分析。第(2)问,考查对税收的认识,需要从为什么和怎样做两个角度进行分析。
答案:(1)材料一说明我国税收是取之于民、用之于民的以及税收作为国家财政收入最重要的来源,为实现国家各项职能奠定了物质基础。材料二说明纳税人在自觉履行纳税义务的同时,还享有国家提供的各种服务。
(2)我国税收是取之于民、用之于民的。在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强,民族的振兴与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此,作为中华人民共和国的公民要增强自己的主人翁意识、纳税人意识,以积极的姿态关注国家税收的征管和使用。对贪污和浪费国家资产的行为进行批评和检举,以维护国家和人民的利益。
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