资料摘要
哲学史上的伟大变革一、教学目标:1、知识技能目标:识记马克思主义哲学产生的基础、马克思主义哲学的基本特征及马克思主义中国化的理论成果。理解马克思主义哲学实践的观点及其发展的理论。2、过程方法目标:运用发展的眼光观察问题的能力,并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。3、情感
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哲学史上的伟大变革优秀完整教案
未知
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关键词:哲学史上的伟大变革优秀完整教案
正文
哲学史上的伟大变革
一、教学目标:
1、
知识技能目标:识记马克思主义哲学产生的基础、马克思主义哲学的基本特征及马克思主义中国化的理论成果。理解马克思主义哲学实践的观点及其发展的理论。
2、
过程方法目标:运用发展的眼光观察问题的能力,并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。
3、
情感态度价值观目标:引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神,培养与时俱进的品格。
二、教学重点、难点:
教学重点:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的重大理论成果
教学难点:实践的观点在马克思主义哲学中占有的重要地位。
三、教学方法:
案例教学法、讨论法、讲授法。
四、教学过程:
(一)、探究一
19世纪三四十年代,资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时,资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾,导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发,加剧了贫富两极分化,使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。
阅读课本P18页,思考:马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?
学生活动:阅读课本,讨论问题,代表发言。
教师归纳:
1.马克思主义诞生的三大基础(板书)
(1)阶级基础(板书)
19世纪,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,如:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终,革命者们在总结经验时得出一个教训:没有科学理论作指导。因此,那个时代确确实实需要一个科学的理论,而马克思主义恰恰顺应的这一需要,从而,马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器,
其次,19世纪的自然科学也取得了重要成就,
(2)自然科学基础(板书)
细胞学说(事物是普遍联系的);生物进化论(事物是运动变化发展的);能量守恒和转化定律(世界统一于物质)这三大发现成为了证明马克思主义哲学的重要实证。
(3)理论来源--德国古典哲学(费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法)(板书)
费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就,都是当时相当成熟的理论,马克思批判地继承了它们,使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。
(二)、探究二
社会的进步,自然科学的发展,思维理论的成熟,都集中在19世纪,这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯,艰苦卓绝的努力,哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了!这是时代精神上的精华,是真正的哲学!由此我们产生第二个问题:
为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?
同学们的回答主要集中在以下两个方面:一是马克思主义哲学的基本特征,二是马克思主义哲学在中国的发展。
学生活动:阅读课本,讨论问题,代表发言。
教师总结:2.马克思主义哲学的基本特征(板书)
(1)马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一(板书)
第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,
旧唯物主义的局限性有哪些局限性?只强调世界是(什么)物质的,但这个世界是怎么样的没有做出科学的回答。如事例:这是一辆自行车。自行车是物质的,但并没有说明这辆自行车有什么用?所以仅知道这是一辆自行车而不知道它有什么用,是毫无实用意义,而随着时代的发展,人们来需要了解的是这辆自行车有什么用,即,这个世界是怎么样的。
唯心主义辩证法的局限性:只研究了世界是怎么样的,但在回答这个世界是什么时则陷入了唯心主义。辩证法的基本观点是,这个世界是联系的,这个世界是运动、变化、发展的,这个世界是充满矛盾的。但为什么会这样,马克思主义哲学产生以前的哲学对此回答则陷入了唯心主义,认为这些都是上帝(客观精神)或主观决定的。事例:自行车是运动的,为什么会运动?因为人的驱动,人又是谁来驱动?是上帝赋予人这一能力。
马克思主义哲学打破了两着的局限性,在正确回答了世界是什么的基础上,也回答了世界是怎么样的,而且与人们的实践活动相结合。
(2)唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一(板书)
有些人在自然观上坚持辩证唯物主义,但在社会历史的发展上则陷入了唯心主义。如:有人承认水是客观存在的,水也是运动着的,但法国军队为什么能称雄欧洲?他却认为这是由拿破仑的个人意志决定的,社会运动为什么有朝代更替?有人认为这是上帝安排的。而马克思主义哲学不仅坚持了唯物辩证的自然观,而且也运用唯物辩证的观点正确揭示人类社会产生发展的规律和原因。(如生产关系一定要适应生产力状况的规律和上层建筑一定要适应经济基础的规律)同时清楚地看到,人民群众是历史发展的实践。这些都是马克思主义哲学区别于其他哲学的重要特点。
(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(板书)
教师:通过学习历史我们了解到,马克思主义哲学产生于无产阶级革命的实践中,实践也让马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一。
对于它的科学性,我们应从两方面理解:一方面,它是从实践中产生的,它是在总结工人运动的革命实践中产生的,所以它是从实践中来的,第二方面,它是经过了充分的实践检验的,在发展着的马克思主义哲学的正确指导下,俄国十月革命爆发并走向成功,中国也在发展着的马克思主义哲学的正确指导下,完成了新民主主义革命,建立了新中国,并正确地指导中国人民搞社会主义现代化建设。所以,它是科学的。
对于它的革命性,也应从两方面理解,其一是,它的产生就是为了无产阶级的革命成功而产生的。如三大工人运动失败的原因之一就是没有科学理论作为指导,而马克思主义哲学就是指引革命走向成功的有力思想性武器。其二是,马克思主义哲学的产生是对以往哲学的革命性的否定。如马克思主义哲学革命性地否定了形而上学唯物主义,和唯心主义辩证法等。
综述,这两大特征都是以往哲学所不能有的。
(三)、探究三
教师:马克思主义哲学在实践中不断发展着,今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果,而且这些理论成果也是被实践证明了,那么,大家所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些?
学生活动:阅读课本,讨论问题,代表发言。
教师:我们概况有以下四点:
3.马克思主义中国化的重大理论成果(板书)
(1)***思想
(2)邓小平理论
(3)"三个代表"重要思想
(4)科学发展观
(5)***新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新成果。
五、反思总结,当堂检测。
教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。
六、板书设计
哲学史上的伟大变革
1. 诞生的三大基础
(1)阶级基础
--无产阶级
(2)自然科学基础--三大发现
(3)理论来源--德国古典哲学(费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法)
2. 基本特征
(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
(2)唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
(3)在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一
3. 马克思主义中国化的理论成果
(1)***思想及其精髓
(2)中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
"三个代表"重要思想
科学发展观
***新时代中国特色社会主义思想
作业:
1.马克思主义和黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证法公式发展的,但是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体,使人类历史发展下去。在马克思看来,推进力不是精神而是物质。然而,那是一种特别意义的特质,是人对物质的关系。对这段话理解正确的是(
) ①马克思主义哲学中的辩证法与黑格尔的辩证法意见完全不同
②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核
③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家
④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式
A.①②
C.②③
B.①③
D.②④
解析:D
马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核,①中“完全不同”说法绝对;“‘精神’的神秘实体”说明黑格尔是客观唯心主义者,③错误。
2.马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,是因为它(
)
①是自己时代的精神上的精华
②能指导社会变革
③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观与历史观的统一
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②
C.①③
B.③④
D.②④
解析:B
①②不仅仅是马克思主义哲学的特点,之前的哲学也往往有很多合理的因素;③④是马克思主义哲学的基本特征,也是马克思主义哲学实现的革命性进步。
3.马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是(
)
A.以新的实践观为基础
B.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
C.是世界观与方法论的统一
D.建立了百科全书式的完备的知识体系
解析:B
以新的实践观为基础体现了马克思主义哲学的科学性,A项可排除;实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,解决了旧唯物主义的不彻底性,因而马克思主义哲学是最完整的世界观和方法论,B项与题意相符;任何哲学都是世界观与方法论的统一,C项与题意不符;马克思主义哲学从未要取代具体科学,也不声称是完备的知识体系,D项错误。
4.现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题,所以我们对待马克思主义的态度应当是(
) ①自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来
②照搬照抄马克思主义经典
③在坚持中发展,在发展中坚持
④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准
A.①③
C.①④
B.②④
D.①②
解析:A
坚持马克思主义不等于按马克思说过的话去做,不是照抄照搬,而是运用马克思主义的思想方法,根据现实生活的发展,不断与时俱进,②④错误。
5.“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”恩格斯的这句话表明(
) A.无产阶级的利益同历史前进的方向是一致的
B.马克思主义哲学的阶级性和科学性是一致的
C.哲学的阶级性决定它的科学性
D.无产阶级的哲学是全人类的哲学
解析:B
恩格斯的话强调了马克思主义哲学科学性与阶级性的统一,A项侧重无产阶级的利益,未提及科学性,不符合题意;在阶级社会中,哲学都具有一定积极性,但哲学具
有科学和非科学之分,排除C项;D项错误。
6.******强调,要进一步解放思想、大胆实践,重大改革要坚持摸着石头过河,披坚执锐、攻坚克难,加强整体谋划、系统创新。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是(
) A.科学性和革命性的统一
B.辩证的自然观和历史观的统一
C.继承性和发展性的统一
D.客观性和主观性的统一
解析:A
“摸着石头过河”体现了马克思主义哲学的革命性,“加强整体谋划、系统创新”体现了马克思主义哲学的科学性,故答案为A项。
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