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竖直面内的圆周运动教学设计赵远云教学目标1.了解竖直面内圆周运动的两种基本模型。2.掌握轻绳约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析。3.学会分析圆周运动问题的一般方法。教学任务:竖直面内圆周运动的两种模型[模型分析]如图所示,长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直面内做圆周运动,重力加速度为g。试分析:
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习题第二课时教案
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关键词:习题第二课时教案
正文
竖直面内的圆周运动教学设计
赵远云
教学目标
1.了解竖直面内圆周运动的两种基本模型。
2.掌握轻绳约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析。
3.学会分析圆周运动问题的一般方法。
教学任务:竖直面内圆周运动的两种模型
[模型分析]如图所示,长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直面内做圆周运动,重力加速度为g。试分析:
核心凝炼
2种模型——“轻绳(过山车)”模型、“轻杆(管道)”模型
3种临界问题——绳的弹力、支持面的弹力与静摩擦力相关的临界问题
(1)小球过最高点的最小速度是多大?
(2)假设绳拉球过最高点时最小速度小于gL,则会产生什么样的后果?
(3)将细绳换为轻杆,小球还在竖直面内做圆周运动。试分析:
①当小球过最高点的速度v ②当小球过最高点的速度是v=gL时,杆对球的作用力是多大? ③当小球过最高点的速度v>gL时,则杆对球作用力的大小和方向是怎样的? [探究归纳] 1.过最低点:小球运动到最低点时受向上的弹力和向下的重力作用,由这两个力的合力充当v2向心力,N-mg=m。 r2.过最高点:在最高点时的受力特点可分为以下两种 模型 细绳牵拉型的圆周运动 小球在细绳作用下在竖直平面内做圆周运动,如图所示 小球恰好过最高点:弹力(或拉力)为零,重力充当向心力,mg=临界条件 最高点受力分析 v>gR时,绳或轨道对小球产生向下的拉力或压力 v2m,可得: R临界速度v=gR 第 1 页 共 4 页 v=gR时,绳或轨道对小球刚好不产小球沿竖直光滑轨道内侧做圆周运动,如图所示 生作用力 v 在竖直平面内做圆周运动,小球没有到达最高点就脱离了轨道 小球被一轻杆拉着在竖直平面内做圆周运动,如图所示 轻杆支撑型的圆周 小球在竖直放置的光滑细(1)小球恰好过最高点:由于杆和管能对小球产生向上的支持力,故小球在竖直面内做圆周运动的临界条件是最高点的速度恰好为零。 (2)杆对球的弹力恰好为零,此时小球只受重力,重力充当向心力,2 v>gR 时,杆或管的上侧产生向下的拉力或压力 v=gR 时,球在最高点只受重力,不受杆或管的作用力 运动 管内做圆周运动,如图所示 vmg=m,可得:临界速度v=gR 0≤v [试题探究] 1、轻绳、单轨问题 的支持力 例题1:.如图所示,在杂技表演“水流星”中,细绳两端系有装水的水桶,在竖直平面内做圆周运动,水的质量m=0.5 kg,水到转动轴的距离L=0.8 m。求:(取g=10 m/s) (1)水桶经过圆周最高点时水不流出来的最小速率。 (2)水桶在最高点的速率v1=5 m/s时,水对桶底的压力大小。 (3)若桶和水的总质量M=1 kg,水桶经过最低点时的速率v2=6.5 m/s,则此时绳子的拉力是多大? [针对训练1]杂技演员表演“水流星”,在长为1.6 m的细绳的一端,系一个与水的总质量2 第 2 页 共 4 页 为m=0.5 kg的盛水容器,以绳的另一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图所示,若“水流星”通过最高点时的速率为4 m/s,则下列说法正确的是(不计空气阻力,g=10 m/s)( ) A.“水流星”通过最高点时,有水从容器中流出 B.“水流星”通过最高点时,绳的张力及容器底部受到的压力均为零 C.“水流星”通过最高点时,处于完全失重状态,不受力的作用 D.“水流星”通过最高点时,绳子的拉力大小为5 N [针对训练2如图所示,在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1 g的小球,试管的开口端加盖与水平轴O连接。试管底与O相距5 cm,试管在转轴带动下沿竖直平面做匀速圆周运动。(g取10 m/s)求: (1)转轴的角速度达到多大时,试管底所受压力的最大值等于最小值的3倍; (2)转轴的角速度满足什么条件时,会出现小球与试管底脱离接触的情况? 2、轻杆、双轨问题 例题2.长L=0.5 m的轻杆,其一端连接着一个零件A,A的质量m=2 kg。现让A在竖直平面内绕O点做匀速圆周运动,如图所示。在A通过最高点时,求下列两种情况下A对杆的作用力大小(g=10 m/s)。 (1)A的速率为1 m/s; (2)A的速率为4 m/s。 [针对训练3](多选)一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动,如图所示,则下列说法错误的是( ) A.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零 B.小球过最高点的最小速度是零 C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大 D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 [针对训练4]如图所示,质量为m的小球固定在长为L的细轻杆的一端,绕细杆的另一端O在竖直平面内做圆周运动,不计空气阻力。小球转到最高点A时,线速度222v的大小为gL2,此时( ) A.杆受到1.25mg的拉力 B.杆受到1.25mg的压力 C.杆受到0.75mg的拉力 D.杆受到0.75mg的压力 [针对训练5]质量为m的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动,小球的直径略小于圆管的直径,如图所示。已知小球以速度v通过最高点时对圆管的外壁的压力恰好为mg,则小球以速度通过圆管的最高点时( ) 2v 第 3 页 共 4 页 A.小球对圆管的内、外壁均无压力 B.小球对圆管的外壁的压力等于 2C.小球对圆管的内壁压力等于 D.小球对圆管的内壁压力等于mg 2方法总结:竖直平面内圆周运动的分析方法 (1)明确运动的模型,是轻绳模型还是轻杆模型。 (2)明确物体的临界状态,即在最高点时物体具有最小速度时的受力特点。 (3)分析物体在最高点及最低点的受力情况,根据牛顿第二定律列式求解。 课后作业:[反馈练习]: 1.(多选)如图所示,小球m在竖直放置的光滑的圆形管道内做圆周运动,下列说法正确的是( ) A.小球通过最高点时的最小速度是Rg B.小球通过最高点时的最小速度为零 C.小球在水平线ab以下的管道中运动时外侧管壁对小球一定无作用力 D.小球在水平线ab以下的管道中运动时外侧管壁对小球一定有作用力 2.如图所示,有一长L=0.4 m的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴有质量为m的小球,现使小球恰好能在竖直面内做完整的圆周运动,已知水平地面上的C点位于O点正下方,且到O点的距离L1=0.65 m,重力加速度g=10 m/s,不计空气阻力。 (1)求小球通过最高点A时的速度大小。 (2)若小球通过最低点B时,细线对小球的拉力T恰好为小球重力的6倍,且小球经过B点的瞬间让细线断裂,求小球的落地点到C点的距离。 3.如图所示,一个小球质量为m,从半径为R的光滑圆形管内的顶部A点水平飞出,恰好又从管口B点射入管内,已知O为圆心,且OB水平,OA竖直,则: (1)小球在A点对上侧管壁有弹力作用还是对下侧管壁有弹力作用?作用力多大?(重力加速度为g) (2)若要使小球对上侧管壁弹力大小等于重力,则小球在A点的速度应为多少? 2mgmg 第 4 页 共 4 页
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