章节复习与测试教案板书设计

森林的开发和保护

——以亚马孙热带雨林为例 【教材分析】

本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候，维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习，旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性，理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

【教学目标】

知识与技能

1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源。

2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。

3．了解雨林开发的背景和原因。

过程与方法

1．通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法。

2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维。

3．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。

情感、态度与价值观

认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。

【教学重点】

1．雨林的环境效应和生物基因库功能。

2．理解雨林的脆弱性。

3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。

【教学难点】理解雨林的脆弱性

【教学方法】PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学过程】

（导入新课）通过多媒体展示雨林景观图来引入本节新课。森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例。

【板书】 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

（承转）首先我们学习一下世界森林资源的作用及现状。

【板书】一、森林资源的作用及现状

1、森林的作用

⑴经济价值：是一种重要的自然资源。

⑵生态价值：被称为“大自然的总调度室”，具有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性等作用。

⑶环保价值：净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙。

2、森林资源的现状：

⑴现状：森林资源的急剧减少

①世界森林面积减少的趋势仍在继续，特别是大片热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。

②作为地球上现存面积最大，保存比较完整的—片原始森林——亚马孙热带雨林（其中60%分布在巴西境内）在20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实施，这片雨林也正受到破坏，这片雨林的前景引起全世界的广泛关注。

⑵森林资源减少（破坏）的危害：导致全球气候失凋、生态环境恶化、自然灾害频发，生物多样性锐减。——已成为当今国际社会共同关心的重大问题。

（活动探究）请同学们自主探究P26“活动”：

1．一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？（有道理。因为森林具有稳定大气成分、吸收CO2

、放出O2的作用，当森林砍伐后，大气中的CO2含量会急剧增加，导致温室效应加强，气温不断升高。两极的冰川在温度升高后融化，引起海平面上升，淹没沿海的低地。沿海的国家会因此失去大量的国土，甚至有被淹没的危险。即从森林减少与温室效应之间的关系分析。）

2．找出下列地理事实的内在联系，并试绘一幅联系框图加以说明。

淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少

海平面上升 全球气候变暖 大气CO2含量增加

（森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。）

3．分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。（关键环节是砍伐森林使得森林面积减小。）

（承转）热带雨林也是全球森林的重要组成部分，其全球的生态环境效益尤其显著。下面我们来看看热带雨林主要分布在哪里？

3、全球热带雨林的分布：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°一25°。东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片集中分布区。其中亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带雨林。（引导读P26图2.14“世界热带雨林分布示意”）

（过渡）亚马孙热带雨林是世界上现存面积最大、保存比较完整的原始森林，在目前世界森林面积不断减少，特别是热带原始森林遭到毁灭性破坏的趋势下，这片雨林的前景引起全世界的广泛关注。下面我们以亚马孙热带雨林为例，来谈谈森林的开发和保护。

【板书】二、亚马孙热带雨林雨林的全球环境效应

（承转）亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带雨林，其全球生态环境效应尤为显著。下面我们就先来认识雨林的全球环境效应。

1、雨林的全球环境效应：调节全球气候、维护全球生态平衡。

⑴影响着地球上大气中的碳氧平衡——“地球之肺”

热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落。热带雨林通过光合作用，吸二氧化碳，呼氧气，被誉为“地球之肺”。

⑵具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用——“蓄水海绵”

（读图思考）请同学们读P27图2.15“热带雨林与水循环”，并完成P27的“思考”题：

1．雨林对当地的水循环有什么影响?（为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节。）

2．如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?（可从“地球之肺”的角度加以回答。）

⑶雨林的物种资源——基因宝库

雨林是全球最古老的植物群落。在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因而被誉为世界生物基因宝库。亚马孙热带雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。

⑷雨林植物的药用价值——医学宝库（引导阅读P28“阅读：雨林——人类医学的宝库”）

（过渡）综上所述，亚马孙热带雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说，其影响可谓至关重要，具有深刻的全球环境效应。

【板书设计】第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

一、森林资源的作用及现状

1、森林的作用：⑴经济价值：

⑵生态价值： ⑶环保价值： 2、森林资源的现状：⑴现状：森林资源的急剧减少

⑵森林资源减少（破坏）的危害

3、全球热带雨林的分布： 二、亚马孙热带雨林的全球环境效应

1、雨林的全球环境效应：调节全球气候、维护全球生态平衡。

⑴影响着地球上大气中的碳氧平衡——“地球之肺”

⑵具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用——“蓄水海绵”

⑶雨林的物种资源——基因宝库

⑷雨林植物的药用价值——医学宝库