资料摘要

2.2.3合法下载网络中的文件1教学目标(1)知识与技能目标:了解文件及其类型分析学会根据需要选择适当的途径和方法下载文件通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率(2)过程与方法目标能合理合法地下载网络中的文件,根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。(3)情感态度与价值观目标通过新技

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.2.3 合法下载网络中的文件
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
94
下载次数
0
更新时间
2018-06-26 16:16:00
来源学校
学校:兴城市第二高级中学

2.2.3 合法下载网络中的文件含PPT的教学设计及点评

未知
2018-06-26 16:16:00
94
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.2.3 合法下载网络中的文件含PPT的教学设计及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.2.3 合法下载网络…含PPT的教学设计及点评

正文

2.2.3合法下载网络中的文件

1教学目标

(1)知识与技能目标:

了解文件及其类型分析

学会根据需要选择适当的途径和方法下载文件

通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率

(2)过程与方法目标

能合理合法地下载网络中的文件,根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。

(3)情感态度与价值观目标

通过新技术的学习、任务的实践,激发和保持学生对信息技术的求知欲,形成积极主动的学习态度。

在下载和使用网络文件的过程中,尊重知识产权,健康安全地使用网络资源。

2教学重点、难点

了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求。

学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源,并理解合理合法下载文件的重要性。

3教学方法

在教学过程中,结合具体的教学任务,灵活采用了“启发式”、“探究式”“讲授式”等教学模式。

4教学过程

一、创设情境、引出课题

在上课之前播放同学们都比较熟悉的TFBOYS的《青春修炼手册》歌曲,来迎接同学们的到来。上课后,提出问题:刚刚老师播放的歌曲名称是什么?歌手是谁?歌词又是什么?让学生们回答。接着展示机器里存放歌曲的文件夹,包括歌曲、歌词和演唱者图片,引出任务:下载的途径、下载的方法、文件名的构成、文件的类型等等。

二、新课讲授

(1)文件名及扩展名、图标

文件名称

文件名即文件的名称,通常由主名和扩展名组成,中间用“.”隔开,

主名表示文件的名称,扩展名一般用于表示文件的类型。

例如:青春修炼手册.mp3 主名 扩展名

文件扩展名及图标

(2)常见下载文件的途径

途径

优点

专题网站收集的文件比较丰富,分类详细。

示例

百度Mp3搜索

http://mp3.baidu.com

专题网站下载

FTP下载

FTP服务器是专为文件传输服务,

可用于多个文件和大文件下载

(3)常用的下载工具

工具类型

通用下载工具

网站下载工具

FTP下载工具

流媒体下载工具

特点

支持自动、批量、定时下载或断点续传,管理功能强大。

按设定的参数下载网站特定栏目,甚至整个网站的文件

FTP服务器是专为文件传输服务,可用于多个文件和大文件下载。

将流媒体服务器传送出来的影片片断收集成完整的影音文件。

软件

迅雷(Thunder);网际快车(FlashGet);网络蚂蚁(NetAnts). WebZip、Teleport Pro 、WebCopier. CutFTP、LeapFTP、WebFTP. 影音传送带(Net Transport) 5课堂小结

我们在使用网络上的文件时,需要在下载的过程中留心观察,比较和分析自己所采用的方式,并在多次实践中不断总结下载的经验和技巧。另外在下载网络中的文件时也要注意对网上的信息的合法使用以及知识产权的保护问题。

告诉同学们,如果有不理解或不明白的地方,可以通过百度去网上搜索相关内容

参考。

6教学反思

在本节课的设计上,我以《青春修炼手册》歌为切入点,挑选学生感兴趣的内容,学习的积极性较高,活跃了课堂气氛,调动了学生学习的积极性和主动性,让学生在愉快的环境中学习知识,提高了学生的信息获取能力和素养。力求做到与新课标倡导的精神保持一致。由于学生个体差异较大,有一小部分学生还没有从网上下载文件的经验,所以不能很好的参与到课堂中来,对这些基础较差的学生要进行个别辅导。从整体上看,达到了预期的教学目标。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-26 16:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 94
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_166059

来自:学校:兴城市第二高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.2.3 合法下载网络中的文件含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.2.3 合法下载网络中的文件》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。