画一画优秀教学设计｜教案在线预览

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画一画⊙复习导入1.复习旧知。课件出示:(1)什么样的两个量叫作成正比例的量?(2)判断下面的量是否成正比例。①每行人数一定,总人数与行数。②长方体的底面积一定,体积与高。③长方形的周长一定,长与宽。④圆的周长与半径。2.导入新课,明确学习目标。我们已经知道了正比例的意义,并且学会了判断两个相关联的

资料类型：教学教案文档

所属课文：画一画

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2018-04-24 10:21:00

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学校：芮城县风陵渡镇中瑶小学

画一画优秀教学设计

未知

2018-04-24 10:21:00

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关键词：画一画优秀教学设计

正文

画一画

⊙复习导入

1.复习旧知。

课件出示:(1)什么样的两个量叫作成正比例的量?(2)判断下面的量是否成正比例。①每行人数一定,总人数与行数。②长方体的底面积一定,体积与高。③长方形的周长一定,长与宽。④圆的周长与半径。

2.导入新课,明确学习目标。

我们已经知道了正比例的意义,并且学会了判断两个相关联的量是否成正比例,那么我们能否用图象的形式去直观表示两个成正比例的量的变化关系呢?这节课,我们就一起来探究这个问题。

⊙探究新知

1.认识正比例图象。

(1)课件出示教材44页表格。组织学生把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。(学生口头回答,教师课件完成)

(2)观察、交流。①从上表中,你发现了什么?想到了什么?预设生1:我发现看电影的人数和所付票费是两个相关联的量,人数扩大到原来的2倍,票费也扩大到原来的2倍,票费随人数的变化而变化。生2:我发现看电影的人数和所付票费的比值是一定的。生3:我想到了这两个量成正比例关系。生4:我想到了是否可以用图象来表示这两个量的关系

关于本教案的常见问题

Q：画一画优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画一画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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