1吨有多重板书设计及设计说明｜教案在线预览

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《1吨有多重》教学设计教学目标:1、认识质量单位“吨”,知道1 吨=1000 千克。2、能用“吨”表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。3、提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。4、感受数学与生活实际的联系。教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-04-29 21:53:00

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学校：河津市城区街道办事处西关小学

1吨有多重板书设计及设计说明

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2018-04-29 21:53:00

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关键词：1吨有多重板书设计及设计说明

正文

《1吨有多重》教学设计

教学目标:

1、认识质量单位“吨”,知道1 吨=1000 千克。

2、能用“吨”表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。

3、提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。

4、感受数学与生活实际的联系。

教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。

教学难点:掌握“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算。教学准备:多媒体课件。

教学模式:创设情境—感知探究—拓展延伸

教学过程

一、创设情境

1、故事激趣:

在美丽的森林里,动物医生要给动物们体检,大象第一个到,请你猜猜它的体重是多少?(课件演示测体重的过程。)称上显示大象的体重是1吨,同学们“1吨到底有多重呢?

2、小组讨论,指名回答。

3、学生自由发言,引出课题。(板书课题)《1吨有多重》那我们就来研究一下一吨到底有多重,

二、感知探究

1、1吨大约有多重?

(1)猜一猜。一名三年级的小学生的体重大约是多少?

(2)用称称一称,验证猜想。(课件演示)

一名三年级小学生的体重大约是25千克。

(3)试一试。背一背体重25千克的同学。

(4)认一认,说一说。

一名小学生的体重大约是25千克,那么40名小学生的体重大约是1吨。40名小学生的体重是1000千克,所以:

1吨=1000千克。

2、看一看,说一说,生活中在哪里见到过“吨”?

(课件出示生活中的“吨”)

3、算一算。

(1)1 桶油质量是100 千克,这样的10 桶油正好重()吨。

(2)1 袋面粉质量是50 千克,()袋面粉约重1吨。

(3)一瓶矿泉水的质量是500克,2瓶矿泉水是()千克。

小结:吨是一个很大的质量单位,通常吨可以用字母t 表示。1t=1000kg (板书)计量较重的或大量物体的质量时,常用到吨。

三、巩固练习,拓展应用

4千克=()克3吨=()千克5000克=()千克( )t=2000kg

18t=( )kg ( )kg=6t

2.比较大小

8000千克()8吨4500克()4千克

3t( )3600kg

3.填上合适的单位一条鱼重500()一头牛重250() 5kg( )5t

一枝牙膏重50()一桶油重5()

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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