第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀说课稿

第六节区域工业化与城市化进程教学设计

-以珠江三角洲为例

一、课程标准

以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。

二、教学重点

把握通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程特点；理解珠江三角洲地区工业化进程呈现的发展阶段，特点及对城市化的影响。

三、教学目标

了解区域工业化和城市化之间的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用。

比较归纳珠江三角洲地城市化进程的两个阶段主要发展特点和形成原因。

比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点，并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。

分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。

四、教学方法

读图分析法、讲授法、组织讨论法。

五、教学过程

【导入】说出城市化的概念与标志、工业化，城市化与工业化之间的关系如何？

城市化：城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村转变为城市或城镇地区的过程。城市化水平的高低可以在一定程度上反映出一各国家或地区的现代化水平。

城市化标志：城市人口比重提高（最重要的标志），城市人口增加，城市数目增多，城市用地规模扩大。

工业化：所谓工业化即是指机器大工业在国民经济中发展并达到占统治地位的过程，即国民经济结构发生了以农业占统治地位向工业占统治地位的转变，它使一个国家由传统的农业国变为现代化工业国。

关系：相互促进

【课文引领】工业化和城市化是推动区区域经济社会发展的主要动力。

一、珠江三角洲的地理位置和范围：

P66图2—35、2—36 ①由哪三条河流冲积而成？（东江

北江

西江）

②位于我国哪个方位？（南部沿海）

③由哪几个地级市组成？

广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山的全部和惠州、肈庆的部分县市。

广义的珠江三角洲还包括香港、澳门。

④土地面积：约4.2万平方千米，约占广东省的23% 【活动】P65参考答案：

1、珠江三角洲地处我国南部沿海，广东省中南部，珠江下游，靠近香港和东南亚。这里是我国改革开放的前沿阵地，有利于外向型经济的发展。

2、由图可以看出，珠江三角洲的城市分布有发下几个方面的特征：

①沿河分布：

②沿河口分布：

③沿海分布：

1）通过深圳不同时期的两幅图片进行对比，使学生思考为什么在短短几十年时间里其发展

会如此翻天覆地，激发学生的兴趣，引导其探索原因。

工农业产值比重：1978年

6：4

目前

9.5：0.5 城市人口比重

：

27%---75%

二、区位优势（改革开放初期

以区域地图为切入分析珠江三角洲的地理位置条件，启发学生调用影响工业的区位因素及区位因素的变化对工业化带来的影响相关知识从历史、区位、政策三个方面分析珠江三角洲自身所具备的优势。（内因）

给出相关图片

毗邻港澳优越的地理

位置与东南亚隔海相望

著名侨乡

海外华人、华侨的投资二、珠三

角工业发政策优惠对外开放政策

展的优势

区位条件对外交通便利

发达国家工业20世纪80年代初

结构的调整国内外市场广阔

劳动力丰富、地价低廉的优势.

三、工业化与珠江三角洲城市化进程特点

改革开放以后，珠江三角洲地区的工业化进程呈现出两个发展阶段

第一阶段:1990年以前,夯实基础阶段。工业总产值增长缓慢。

第二阶段:1990年以后，稳步发展阶段。工业总产值增长相对较快。

思考：为什么1990年前后工业总产值的增长差异如此大呢？

学生看书，总结第一阶段主导产业及特点并推断该阶段城市化特点

全国最大的电子

信息产业基地

发展珠

________已不明显江_________产

三业不能支撑该迫

角1990地区工业化的使

_______经济发展洲年进一步发展

带动工资___的优地以

水平____势丧失区后

抓机住遇

世界：经济________________，

发达国家与地区新一轮_______________。

学生填空，推断区位要素的变化。

学生看书，总结第二阶段主导产业及特点

教师多媒体展示珠三角地区的名牌产品

珠三角地区先后诞生了许多中国人耳熟能详的名牌

顺德：容声冰箱、美的电器、格兰仕微波炉；

中山：小霸王学生电脑、爱多ＶＣＤ、；

东莞：太阳神、步步高无绳电话；

佛山：石湾陶瓷、海天味业；

深圳：康佳彩电、创维彩电、南方制药（９９９胃泰）、

太太口服液、万科房地产；

珠海：格力空调、巨人集团（脑黄金）；

广州：白云山制药、珠江啤酒、蓝月亮洗涤剂

惠州：ＴＣＬ集团；

江门：高路华彩电；

三水：健力宝饮料

学生看书总结第二阶段城市化特点

列表总结

阶段

进程特点

形成原因

改革开放初期

20世纪90年

代中后期

四、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用

学生看书完成