贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学设计

课题

1.10.2贯彻新发展理念

建设现代化经济体系

【知识目标】

1、知道新发展理念的内容

2、明确新发展理念注重解决的问题

3、明确建设现代化经济体系的措施

教学目标

【能力目标】

能理解国民经济重大发展战略，根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展提出合理化建议。

【情感态度价值观目标】 树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神；增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感与责任感。

重点

重点：新发展理念的深刻内涵

难点

难点：建设现代化经济体系的措施

环节

导入

自学

新课

【自学环节】

（PPT展示问题）

1、新发展理念的内容是什么？

2、五大发展理念各自注重解决哪些问题？坚持新发展理念分别有什么具体要求？

3、建设现代化经济体系的措施有哪些？具体如何开展？

师：请根据屏幕上的问题阅读教材89-92页，进行3分钟的自学环节。

【感受发展难题

】

（视频与图片展示）

（1）《20131212核心科技受制于人转型升级迫在眉睫》以及中兴事件

（2）三组图片《令人尴尬的差距》

（3）帖子《跑遍20个超市都没买到奶粉，澳洲妈妈怒怼中国代购，太荒谬了！》

（4）环保部发文：生态环境保护形势依然十分严峻

未来任重道远

（引导学生解决以下两个问题）

【事实导入】

教

学

内

容

设

计

教学方法及备注

改革开放40年以来，我国经济总量跃升为世界第二，创造了发展的奇迹。但是，事实导入法

中国的发展却是不平衡不充分的。那么，我国应坚持什么样的新发展理念？经济建设

又该怎样进行呢？让我们带着这些问题进入本堂课的学习：第十课第二框贯彻新发展

理念

建设现代化经济体系。

【展示学习目标】（略）

情感态度价值观的引导与教育

新

课

1、当前我国发展面临哪些难题？

（1）创新能力不足

（2）城乡区域发展不平衡

（3）国内产品的供给与需求不协调

（4）生态环保任重道远

2、为推动高质量发展，破解发展难题，我国该怎么做？

教师引导：在思想上要做哪些努力？在实践层面又该如何操作？

学生展示：……

【梳理教材知识】

一、坚持新发展理念

1、原因

2、基本内容

二、建设现代化经济建设

1、地位

2、含义

3、要求（怎么建设）

（适时点拨：实体经济与虚拟经济）

实体经济：是指物质产品、精神产品和服务的生产、流通等经济活动。

虚拟经济：直接以钱生钱的活动，如炒股、炒房。

【探究活动】振兴实体经济

展示材料：

近年来我国经济面临急剧的脱实向虚的失衡。“开工厂不如买几套房”，房价畸高，导致社会资金过度流向房地产业，破坏了经济的良性循环。某些实体企业的产品附加值低，加之受到网络电商平台的冲击，其市场竞争力弱。据统计2017年第一季度中国奢侈品消费超过400亿美元，其中76%的消费发生在境外。2018年政府工作报告指出，要振兴实体经济。

合作与探究：

1、结合教材P92，谈谈我国为什么要大力振兴实体经济？

2、结合材料，分析大力发展实体经济有哪些具体的要求？

学生展示：……

点拨讲授法

活动探究法

独立思考

小组讨论

互助学习

学生代表展示

新

课

【两个战略】

展示材料：



2017年10月18日，党的十九大首次提出乡村振兴战略，要让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。十九大报告还提出，要实施区域协调发展战略。

思考：

1、国家为何如此重视“三农”问题？

2、你知道我国的乡村振兴战略和区域协调发展战略都有哪些具体措施吗？

（着重点拨：城乡融合发展体制机制和政策体系、农业现代化、西部大开发）

【课堂总结】

一、坚持新发展理念

1、原因

2、基本内容：创新、协调、绿色、开放、共享

二、建设现代化经济体系

1、地位

2、含义

3、要求：（1）大力发展实体经济

（2）实施乡村振兴战略

（3）实施区域协调发展战略

【课堂寄语】

“关键核心技术是国之重器，靠化缘是要不来的！”

“只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”

——***

【课后思考】作为青年学生，同学们都是祖国的未来，我们应该如何参与创新型国家的建设？

情感态度价值观引导与教育

板

书

设

计

一、坚持新发展理念

1、原因

2、基本内容

1、地位

二、建设现代化经济体系

2、含义

3、要求

10.2贯彻新发展理念

建设现代化经济体系