资料摘要
小组讨论:1、如果你和家人在生活中不慎食入有毒食物,你将如何求救?如果你们不慎煤气中毒,你又将如何做?2、如果你不幸经历车祸,你在受伤的情况下将如何自救?又将如何救他人?3、如果你和同伴玩耍时,有一人不慎落水,你将如何施救?如果你那名落水的孩子,你将如何自救和求救?4、面对种种流行病,你觉得应该怎样
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减法教学目标设计
未知
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关键词：减法教学目标设计
正文
小组讨论:
1、如果你和家人在生活中不慎食入有毒食物,你将如何求救?如果你们不慎煤气中毒,你又将如何做?
2、如果你不幸经历车祸,你在受伤的情况下将如何自救?又将如何救他人?
3、如果你和同伴玩耍时,有一人不慎落水,你将如何施救?如果你那名落水的孩子,你将如何自救和求救?
4、面对种种流行病,你觉得应该怎样保护自己,让自己身体健康?如果家人不在的情况下,你不慎感染疾病,你要如何?
5、如果你在校门口,有陌生人声称是你家人的朋友来接你,你将会如何?
6、周末家里没人,你兴致勃勃地自己做饭,没想到家里电线年久失修,漏电引发火灾,你要怎样做才能保护自己和家里的财产安全呢?
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关于本教案的常见问题
Q：减法教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。