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电子科大实验附小“美育儿童学堂”课堂案例表1填表说明:1、设计理念——每位老师根据自己的学科特点,探索教学过程中体现儿童“好奇、好问、好玩”中的某一方面的特质,阐述自己的教学设计中是如何体现“五生”(生本、生活、生态、生动、生成)的课堂标准。2、案例评说——教学反思2

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语文天地教学设计方案

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语文天地教学设计方案

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电子科大实验附小“美育儿童学堂”课堂案例表

1

填表说明:

1、设计理念——每位老师根据自己的学科特点,探索教学过程中体现儿童“好奇、好问、好玩”中的某一方面的特质,阐述自己的教学设计中是如何体现“五生”(生本、生活、生态、生动、生成)的课堂标准。

2、案例评说——教学反思

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