观察物体ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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课题:第1课时观察物体(三)教学内容:教材第2页例1,完成教材第3页练习一第1、2、4、5题教学目标:1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。3.通过观察、操作等活动,培养学生的

资料类型：教学教案文档

所属课文：观察物体

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2018-04-27 20:49:00

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学校：阳春市实验小学

观察物体ppt配套的教案及板书设计

未知

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关键词：观察物体ppt配套的教案及板书设计

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课题:第1课时观察物体(三)

教学内容:教材第2页例1,完成教材第3页练习一第1、2、4、5题

教学目标:1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。

2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。

3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。

4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。

教学重点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体教学难点:能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体教具、学具准备:课件,小正方体积木

课题:第2课时观察物体(三)

教学内容:教材第2页例2。教材第3~4页练习一第3、6、7题教学目标:1.能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。

2.能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状,能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。

3.让学生主动参与观察、操作、交流等活动,进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考,发展空间观念。

教学重点:能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形

教学难点:引导学生进行空间图形的平面和立体想象来找出被遮挡住的小立方块。

教具、学具准备:课件,小正方体积木

关于本教案的常见问题

Q：观察物体ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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