解决问题优质课教案整理

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解决问题(列5)教学设计

一、教学内容:解决问题(列5)

二、教学要求:

1、培养学生收集信息和整理信息的能力。

2、学会提出与他人不同的数学问题。

3、能够用所学的知识解决生活中的实际问题。

三、教学重点:学会收集信息和处理信息并能运用所学的知识正确熟练地进行计算的能力。

四、教学过程:

1、先准备一些小游戏让学生热热身,提高学生的兴趣和积极性。

2、出示课题。

3、导入复习内容,计算题。

4、出示课时目标。

5、出示实际问题,在问题中故意加入一些干扰信息,然后让学生读题后根据题中的信息提出问题,最后老师取一至二个问题作为此题中要解决的问题。

6、学生弄清楚要求的问题后,让他们根据实际生活从问题入手,小组之间讨论该怎样列式。并计算出来,最后回顾与反思,看得出的答案是否符合题意。最后老师让一至二个小组来汇报,其他小组做纠正和补充。

7、老师最后做总结,解决此类问题需要注意些什么。

五、最后目标检测,出示相关的题检验学生掌握了多少。

彝良县钟鸣镇麻窝小学万从伟

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