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第一课 大河之源——史前美术和古埃及美术优秀教案范文
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关键词:第一课 大河之源�…优秀教案范文
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大河之源——史前美术和古埃及美术
南菁高级中学
貢丹
教材分析
什么是史前:文字出现以前的历史
史前美术:洞穴岩画
史前雕刻
洞穴岩画
西班牙阿尔塔米拉洞窟(1879)视频
讲一讲你的所思所想(要学会思考)【学生问:老师,他们画了这么多动物,这些动物是不是圈养的呢?(画打猎的画,现实的反映)为什么岩画画的动物很真,而人物却像火柴棒搭似的?】
【老师继续引导:大家觉得那个时候的动物是圈养的吗?得出共同结论:不是。既然不是,那么这些动物是如何画的如此逼真呢?生答:看的多了.为何会经常看这些动物?生答:因为要吃这些动物。是的,为了生存~!】
很好!那么这就是西班牙阿尔塔米拉洞窟中一幅很有名的岩画《受伤的野牛》。这头野牛受伤了!所以才会有蜷缩的状态!很痛苦!(帮助学生解读图片是很有必要的)
下面看一组图片,是法国的拉斯科洞穴(1940)中的
【被誉为:“史前卢浮宫”它由一条长长的宽狭不等的通道组成。洞穴约长270米,岩画集中在入口处长18米,宽9米的地方,一个外形不规则的圆厅,最为壮观。洞顶画有65头大型动物形象:有2米到3米长的野马、野牛、鹿和4头巨大公牛,最长的约5米以上,是惊世的杰作。】
同学们发现这些岩画有共性没有?被箭射伤受伤、捕射过程中。(解读图片:《受伤的野牛》是其中西班牙洞窟的代表+《拉斯科洞窟图片》的解读,一些箭和矛的解读。)
Why?
人物却像火柴棒似的
→
既然动物能画真,人有何不可?说明关注点在动物也就是食物
为什么要画这些射伤的动物
→
学生答:画饼充饥
说明人们非常想要得到这些动物/食物
在一个科学知识不发达的环境中,大自然的力量是很强大的,未知产生迷信,迷信产生巫术
→
巫术
所以有些学者认为:当时画这些动物的人认为,准确地描绘这些动物,就可以获得一种魔力,是他们能在捕猎这些动物之前先控制这些动物的灵魂,以便顺利捕捉。
《手形》手印出现比模仿造型要早,而且一直存在。它的出现可能是对野兽留在泥地上的爪印的模仿,也可能是自发的一种行为,它的出现具备了丰富的意义,经常出现在动物形象附近,这是巫术活动中一种控制力量的表现。
对手印的一些解释:把手印在壁上以增强精力,驱灾除病;某种神秘仪式的记录或古老神邸的象征;手具有一种特殊的力量。手印中阳纹少,阴纹多,左手多,右手少,大概为制作方便。
人们对早期的历史和艺术方面的资料所知甚少。尽管如此历史上还是有学者在这一领域进行了不懈的探索和努力,从不同角度提出各种关于起源的学说。
艺术模仿说
认为:模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿。
【这是一种关于艺术起源问题最古老的理论,始于古希腊哲学家。eg:亚里士多德:“艺术模仿的对象是实实在在的现实世界,艺术不仅仅反应实物的外观状态,而且反映事物内在规律和本质,艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是从孩提时就有的天性和本能。”继古希腊哲学家之后。文艺复兴时期的达。芬奇,法国启蒙思想家狄德罗等人都有不同继承和发展。这种理论直到19s仍具有极大影响。】
史前雕刻
问:你们心中的维纳斯是一个什么样的形象?
《维林多夫的裸女》《维林多夫的维纳斯》
雕像的脸部,双手和双脚都是被都被简化或者省略,但女性的生理特征都被突出以至夸张。
《手持牛角的裸女》
从形象特征动作的姿态特征中,人们猜想这位女子正在主持一项巫术仪式,祈祷猎物丰收和部族昌盛、安康。也有人认为手中托举的角器是人类繁殖的吉祥物,表明她那母性的潜力不再隐藏在自己的身体内,而是寄托于神秘的象征——兽角。
对比两件雕塑作品的共同点:
1.强调和夸张女性特征,体现了母系时期生殖的崇拜
2.造型肥硕,丰满;在当时肥硕是富足。力量和具有生殖能力的体现。
3.在用途上是用于巫术祈祷活动,传达了当时部落最原始的渴望。【有很多可吃的野兽,和会生育的女人使部落得以延续,这是最重要的】
创造象征有生育能力的妇女雕像的,是为了通过巫的作用,以达到掌握自然界的目的。
古埃及美术
古埃及人永生不死的信仰
所以有了木乃伊、金字塔
在埃及古王国时期就是“金字塔时代”。这是灵魂永生的住所。
看着有什么感觉?
雄伟、神秘、坚不可摧的稳定。(同学们可以欣赏这段文字来感受金字塔的魅力。)
古国王时期雕刻有哪些特点?
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