小数的读法和写法第二课时教案.pdf

小数的读法和写法第二课时教案

未知

2018-04-26 14:40:00

476

None

PDF / 未知页

未知字

积分：3

摘要：暂无摘要

关键词：小数的读法和写法第二课时教案

师:这几位同学都读对了,请同学们想一想怎样读小数?读小数时应注意什么?小组说自己的想法,全班交流小结:读小数时,先读整数部分,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字。

小数的写法

(1)出示例3试写

师:看了这段话你有什么想法?

生:平均气温的上升,说明环境受到了污染,我们要保护环境。

师:你说得真好!我们要爱护环境,爱护环境从我们每个人做起。

师:你能把这段话中的小数写出来吗?试着写一写。

(2)交流、总结、板演自己写的小数

零点零九写作:0.09 五点八写作:5.8

零点八八写作:0.88

师:结合自己写小数的过程想一想,怎样写小数?

生1:整数部分是0,整部分就写0,小数部分依次写出每个数字。

师:不要忘记点小数点。

练习与应用第53页做一做

(1)出示小数卡片,以开火车的形式读小数。

(2)写一写 p56页第7题

(3)说一说你在写数中了解到了什么?

生:蜂鸟是世界上最小的鸟……

总结:这节课你学到了什么?

板书设计:

小数的读法和写法

整数小数

1 . 8 3.5 读作: 三点五一点四写作: 1.4 1 5 . 6 . 43 0.58 读作: 零点五八五点八写作: 5.8 小数点 41.47 读作: 四十一点四七零点零九写作: 0.09

小数的读法和写法第二课时教案