探索规律PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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《找规律》例4教学设计华坪县中心人民小学李光俊找规律例4教学内容:新人教版数学一年级下册第七单元找规律87页例4教学目标:1、使学生通过观察、计算等发现数字简单的排列规律。2、培养学生的观察、计算能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学重难点:能找出数字间的排列规律并加以运用教学准备:课件教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：探索规律

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2018-04-24 19:11:00

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学校：华坪县中心人民小学

探索规律PPT专用教学设计内容

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关键词：探索规律PPT专用教学设计内容

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《找规律》例4教学设计

华坪县中心人民小学李光俊

找规律例4

教学内容:

新人教版数学一年级下册第七单元找规律87页例4

教学目标:

1、使学生通过观察、计算等发现数字简单的排列规律。

2、培养学生的观察、计算能力。

3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。

教学重难点:能找出数字间的排列规律并加以运用

教学准备:课件

教学过程:

一、复习旧知

1.同学们,上节课我们不仅探索了有关图形的规律,而且还探索了有关数字的规律,你们还记得吗?(课件出示)

2.你们真棒!在神奇的数学王国里还存在着许多规律,跟我

一起去看看吧!

二、探究新知

1.(课件出示例4)

(1)小组合作学习:说一说你发现的规律?

(2)学生小组活动。

(3)汇报交流:哪个小组愿意将你们发现的规律告诉大家?

生1:右边和下边的桃心的数字加起来等于左边的桃心数字。生2:每组上面两个数相减等于下面的数。

2.（1）你们能填出括号里的数字了吗？

（2）说说你是怎么想的？

三、知识运用

1.基础训练

找规律，填数

2.能力拓展

四、课堂小结

这节课大家的表现都很棒,说一说今天我们学会了什么?

五、板书设计

找规律

上面两个数相减等于下面的数

关于本教案的常见问题

Q：探索规律PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索规律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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