8.解决问题（通用）特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:人教版3年级下册72页例8 教学目标:一、使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会用所学的有关面积知识解决简单的实际问题。二、进一步体会解决问题的一般步骤,知道可以用不同的方法解决问题。三、逐步培养学生分析和解决问题的能力。教学重难点:学会用所学的有关面积的知识解决简单的实际问题教学过程一

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所属课文：8.解决问题（通用）

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2018-05-25 10:15:00

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学校：安乡县下渔口镇中心小学

8.解决问题（通用）特级教师教学实录

未知

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关键词：8.解决问题（通用）特级教师教学实录

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教学内容:人教版3年级下册72页例8 教学目标:

一、使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会用所学的有关面积知识解决简单的实际问题。

二、进一步体会解决问题的一般步骤,知道可以用不同的方法解决问题。三、逐步培养学生分析和解决问题的能力。

教学重难点:学会用所学的有关面积的知识解决简单的实际问题教学过程

一、复习导入

1.复习。孩子们前面我们学习了面积的相关知识,老师看看大家掌握的如何了?

师:看来大家掌握的很好,这节课我们就利用面积知识来解决生活中一些简单的实际问题,板书课题。

二、探究新知

(一)问题

1.师:这不,最近老师家正搞装修,先在客厅铺一些地砖,但是该买多少块地砖呢?孩子们你们能帮帮忙吗?

师:工人叔正在测量呢,仔细观察,你了解到哪些信息?生读条件。

2.教师课件出示示意图。照这样铺下去,多少块就铺满了呢?怎样解决呢?学生先初步说出自己的想法。

(二)独立学习

组织学生独立思考,列出算式,然后再小组交流自己的想法。

(三)师生交流

1、请学生上台板演,全班交流。

2、验证对错

3、小结:再次遇到这样的问题,你们可以解决吗?组织学生回顾刚刚的解题过程

三、巩固练习

四、课后小结

关于本教案的常见问题

Q：8.解决问题（通用）特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.解决问题（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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