乘法运算定律第二课时教学设计｜教案在线预览

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《运算定律和简便方法》复习课练习1.看一看,连一连(互相说说运用了什么运算定律?)(1)13+81+19 a.17×(4×25)(2)9×13+13 b.13+(81+19)(3)137-42-58 c.725÷(50×2)(4)725÷50÷2 d.13×(9+1)(5)17×4×25 e.1

资料类型：教学教案文档

所属课文：乘法运算定律

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2018-06-06 18:27:00

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学校：辉县市文昌小学

乘法运算定律第二课时教学设计

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关键词：乘法运算定律第二课时教学设计

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《运算定律和简便方法》复习课练习

1.看一看,连一连(互相说说运用了什么运算定律?)

(1)13+81+19 a.17×(4×25)

(2)9×13+13 b.13+(81+19)

(3)137-42-58 c.725÷(50×2)

(4)725÷50÷2 d.13×(9+1)

(5)17×4×25 e.137-(42+58)

2.怎样变,更好算 (先观察题目特点,再计算)

(4 + 250)× 4 25 × 29 × 4

26+74+38+62 429 -24 -176

98×99 + 98 3550 ÷ 71÷5

3.看一看,错在哪儿

125×88 748-(148 +29 )

=125×(80+8) =748-148+29

=125×80+8 =600+29

=10008 =629

25×44 25×125×24

=25×(11+4) =25×125×(20+4)

=25×11+25×4 =25×20+125×4

=375 =1000

4.看一看,算一算(小组内互查)

98+87+113 +2 483-167-133 700 ÷4 ÷25 98×474+226×98 645-297 75×9+75

29×101-29 87×17-6×87- 87 125×88 79×99

985×101

运算定律和简便方法整理与复习

班级:姓名:

学习目标:

1.梳理本单元知识,进一步巩固运算定律和简便计算方法;

2.在计算中会灵活运用运算定律和简便计算方法,并运用到解决问题中。

学习重点:巩固运算定律和简便方法

学习难点:灵活运用运算定律和简便方法使计算简便

前置性预习:

一、运算定律的整理

二、根据运算定律写出能够简便运算的四则运算题

三、我的难点

关于本教案的常见问题

Q：乘法运算定律第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《乘法运算定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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