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语文百花园二教学设计教学目标:通过同音字、成语以及拟人句的学习与积累,熟练掌握汉语知识。教学重难点:1.区分形近字。分类积累词语。体会句子运用修辞手法的好处。2.练习把句子写具体。一、导入(出示图片)同学们,今天老师带着大家去一个地方,看,这是知识花园,你们想去看看那里有什么吗?知识花园有很多的地方

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语海畅游·积少成多PPT配套优秀教学设计内容

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正文

语文百花园二

教学设计

教学目标:

通过同音字、成语以及拟人句的学习与积累,熟练掌握汉语知识。

教学重难点:

1.区分形近字。分类积累词语。体会句子运用修辞手法的好处。

2.练习把句子写具体。

一、导入

(出示图片)同学们,今天老师带着大家去一个地方,看,这是知识花园,你们想去看看那里有什么吗?知识花园有很多的地方可玩,但是只有答对问题过关才可以往下走。

二、姐妹花园

来到姐妹花园你会发现有很多词语就像姐妹一样有相似之处。

1找姐妹。

想一想,下面哪些字可以和以上的字音搭配组成词语,试着把这些词语写下来。

2(出示一株大花,每朵花的花瓣上都有一个词语)在姐妹花园里,有一株特殊的花,每朵花的花瓣上都有一个词语,想想这些词有什么特点。试着说一说你还知道哪些词和这些词差不多。千山万水千言万语千变万化

千姿百态千差万别千丝万缕

千真万确千奇百怪

三、丰收园

来到这个园子你们肯定能猜到,这里会有很多知识等着你来收获。

1(出示)百花图。

谁先背下来,百花园的花就会为你开放一次,看谁背得快。2出示古诗、诗歌

同学们背诵得很快,百花园不仅为你们开了花,看,还有很多硕果等着你们拿。看看这些诗歌中有哪些你喜欢的词语,把它写在卡片上的小花篮里。

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